“Descubra a Erva Mate: Atividades Sensoriais para Bebês”
A exploração da erva mate é uma experiência rica e repleta de significados, especialmente em contextos que celebram a cultura e identidade locais, como o Dia 20 de Setembro. Este plano de aula foi cuidadosamente elaborado para a etapa da Educação Infantil, especificamente direcionado a bebês, com a intenção de promover a descoberta sensorial e as interações sociais. Utilizando materiais como ervas mate, cuia, bomba, peneirinhas, potinhos, chaleira e colheres, buscaremos envolver os pequenos em atividades que não apenas celebram a tradição, mas também favorecem o desenvolvimento integral da criança.
Durante as atividades, os bebês terão a oportunidade de explorar, manipular e vivenciar a erva mate através de diferentes sentidos, o que permite o reconhecimento de texturas, cheiros e sabores. Além disso, a interação com colegas e adultos irá enriquecer a experiência, promovendo importantes aprendizagens.
Tema: Exploração da erva mate
Duração: 20 minutos
Etapa: Educação Infantil
Sub-etapa: Bebês
Faixa Etária: 0 a 1 ano e 6 meses
Objetivo Geral:
Proporcionar uma experiência sensorial rica e interativa, utilizando a erva mate como elemento central, permitindo que os bebês explorem suas propriedades e desenvolvam habilidades sociais na interação com adultos e colegas.
Objetivos Específicos:
– Facilitar a descoberta das propriedades da erva mate por meio do toque, olfato e paladar.
– Promover interações entre os bebês e adultos, estimulando a comunicação e a expressão de emoções.
– Incentivar a manipulação e o uso de diferentes utensílios relacionados ao consumo da erva mate.
Habilidades BNCC:
– Campo de experiências “O EU, O OUTRO E O NÓS”:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
-(EI01EO05) Reconhecer seu corpo e expressar suas sensações em momentos de alimentação, higiene, brincadeira e descanso.
– Campo de experiências “CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS”:
(EI01CG01) Movimentar as partes do corpo para exprimir corporalmente emoções, necessidades e desejos.
(EI01CG05) Utilizar os movimentos de preensão, encaixe e lançamento, ampliando suas possibilidades de manuseio de diferentes materiais e objetos.
– Campo de experiências “ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES”:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
Materiais Necessários:
– Erva mate
– Cuisas
– Bombas
– Peneirinhas
– Potinhos
– Chaleira
– Colheres
– Panos para limpeza
Situações Problema:
Como a erva mate pode nos proporcionar diferentes experiências sensoriais? O que acontece quando misturamos água quente com a erva mate?
Contextualização:
O Dia 20 de Setembro é uma data significativa que celebra a cultura gaúcha e, ao trazer a erva mate para o ambiente escolar, buscamos criar uma conexão afetiva e cultural entre os bebês e a sua identidade. As atividades propostas visam não apenas apreciar o uso da erva mate, mas também permitir que os pequenos compreendam as interações sociais que cercam esse momento, uma prática tão comum entre os adultos.
Desenvolvimento:
As atividades serão estruturadas em torno de uma abordagem sensorial e lúdica. Inicialmente, o professor deverá posicionar os bebês em um ambiente seguro onde possam explorar livremente os diferentes materiais. Recomenda-se a criação de estações de exploração, onde a erva mate estará envolta em diferentes utensílios.
Atividades sugeridas:
– Atividade 1: Toque e Sinta
Objetivo: Estimular a exploração tátil.
Descrição: Coloque a erva mate em potinhos pequenos e ofereça para os bebês. Eles devem tocar e sentir a textura da erva.
Instruções práticas: Supervisione as crianças enquanto exploram. Incentive-as a descreverem o que estão sentindo. Use gestos e expressões faciais para envolver ainda mais os pequenos.
Materiais: Erva mate, potinhos.
Adaptação: Para os bebês que ainda não sentam, a erva pode ser oferecida em um espaço diferente.
– Atividade 2: Misturando Sabores
Objetivo: Explorar o sabor da erva mate.
Descrição: Após oferecer a erva mate, utilize a chaleira para mostrar a imersão da erva na água e deixe que as crianças experimentem um pouquinho do líquido.
Instruções práticas: Prepare a bebida previamente para evitar riscos. Com cuidado, ofereça a mistura para que sintam o gosto sob supervisão.
Materiais: Chaleira, copos plásticos.
Adaptação: Para bebês que não consomem ainda, ofereça a erva para cheirar.
– Atividade 3: Sons com Objetos
Objetivo: Estimular a exploração sonora.
Descrição: De forma livre, ofereça colheres e outros utensílios para que os bebês façam sons ao bater nos potes ou na cuia.
Instruções práticas: Incentive os bebês a experimentarem os diferentes sons, imitando barulhos e expressões de alegria.
Materiais: Colheres, potes, cuia.
Adaptação: Em vez de bater, podem também tocar levemente os objetos para ouvir os diferentes sons que produzem.
Discussão em Grupo:
Promova a interação entre os bebês após as atividades, perguntando sobre o que mais gostaram durante a exploração. Pergunte como se sentiram ao tocar, sentir e olhar a erva mate, incentivando a troca de experiências.
Perguntas:
– O que você sentiu quando tocou a erva mate?
– Como o chá de erva mate está quente/frio?
– Que sons você ouviu quando bateram os copos?
Avaliação:
A avaliação será contínua e por observação. O professor deve notar as respostas dos bebês às perguntas, sua interação com os colegas e com os materiais, além de sua capacidade de explorar e expressar suas percepções sobre a erva mate.
Encerramento:
Finalize o encontro com um momento de reflexão, onde os bebês serão convidados a compartilhar o que mais gostaram. É fundamental reforçar a importância da tradição e da natureza, ligando a erva mate à cultura local.
Dicas:
– Utilize sempre materiais limpos e seguros, evitando riscos para os bebês.
– Esteja atento às reações dos pequenos, oferecendo ajuda na manipulação se necessário.
– Crie um ambiente acolhedor e seguro onde a exploração possa ocorrer de forma livre.
Texto sobre o tema:
A erva mate é uma planta nativa da América do Sul, especialmente associada à cultura dos povos indígenas e à tradição gaúcha. Seu uso remonta a séculos e se tornou uma parte vital das interações sociais. Nas tradições gaúchas, o chimarrão, feito a partir da erva mate, é frequentemente compartilhado entre amigos e familiares. Este ritual não apenas fomenta a proximidade social, mas também simboliza um momento de troca e apreciação mútua, refletindo a essência do convívio humano.
Ao proporcionar a exploração da erva mate para bebês, estamos não só introduzindo os pequenos a novas experiências sensoriais, mas também solidificando o significado cultural dessa prática. Nesse sentido, a erva mate se torna um veículo para o aprendizado e para a conexão com os outros, permitindo que desde muito cedo, as crianças se sintam parte de algo maior.
Além de ser uma importante fonte de elementos culturais, a erva mate traz muitos benefícios. Rico em antioxidantes e nutrientes, está associado a diversas propriedades, como aumento de energia e foco, além de ajudar na digestão. Desta forma, ao apresentarmos a erva mate aos bebês, estimulamos não só os sentidos, mas também introduzimos discussões sobre saúde e alimentação.
Desdobramentos do plano:
A partir deste plano de aula, é possível expandir a temática da erva mate em diversas áreas do conhecimento. Ao longo da semana, os bebês podem homenagear não apenas os aspectos sensoriais, mas também criar laços com a cultura local através de canções, contos e outras práticas que envolvem a erva mate. O ambiente escolar pode se transformar em um verdadeiro espaço de celebração cultural, onde as tradições gaúchas são vivenciadas em todas as suas formas.
Os educadores podem, ainda, integrar atividades artísticas, como pintura e colagem com elementos que simbolizem a cultura gaúcha, permitindo que as crianças visualizem de maneira plástica as tradições que cercam a erva mate. Outra possibilidade é desenvolver rodinhas de conversa onde os adultos contam histórias sobre a tradição dos gaúchos, promovendo um aprendizado ainda mais profundo sobre a identidade cultural da região.
Por fim, o deguste das diferentes formas de erva mate pode se tornar parte de uma sequência didática, explorando outras plantas, chás e bebidas que também fazem parte da história de alimentação local, levando as crianças a ampliarem sua percepção sobre as bebidas que consomem no cotidiano. Essa abordagem integrada garante que os pequenos se conectem não apenas com o tema da erva mate, mas que desenvolvam um respeito e carinho pela sua cultura e história.
Orientações finais sobre o plano:
Este plano de aula, voltado para a educação infantil, propõe uma abordagem sensorial e cultural sobre a erva mate, uma tradição rica em significados. É essencial que as atividades sejam conduzidas de forma que respeitem o ritmo de aprendizagem de cada bebê, sempre observando as reações e os interesses. O papel do educador se torna crucial não apenas como o facilitador das atividades, mas também como o modelo das interações sociais que desejamos fomentar.
Além disso, ao introduzirmos a erva mate, é importante dialogar sobre a importância da natureza e do cultivo de hábitos saudáveis desde cedo. Os educadores devem incentivar a curiosidade e a exploração do mundo que cerca as crianças, apresentando as realizações culturais como forma de estabelecer a identidade e o pertencimento.
Por último, deverá sempre haver uma reflexão após as atividades, tanto sobre o que foi vivido quanto sobre a importância de respeitar as tradições. Assim, os bebês não estarão apenas explorando a erva mate, mas também se conectando com a cultura e a identidade que as cercam.
5 Sugestões lúdicas sobre este tema:
1. Estação da erva mate: Crie uma estação com diferentes texturas da erva mate (seca, úmida), permitindo que os bebês explorem com as mãos. O objetivo é desenvolver a percepção tátil e o reconhecimento das diferenças entre os estados da erva.
2. Teatro de sombras: Utilize sombras para contar histórias sobre a erva mate e seus usos, explorando a expressão corporal e incentivando a criatividade.
3. Parada da erva mate: Realize uma caminhada pela escola ou parque próximo, explorando a natureza e conversando sobre onde a erva mate cresce.
4. Ritmos e Canções: Introduza uma roda de canções que falem sobre a erva mate, usando instrumentos musicais simples para que todos participem ativamente.
5. Desenhos do mundo: Proporcione folhas e lápis coloridos para que os bebês desenhem o que sentiram e aprenderam, estimulando a expressão artística e a comunicação.
Este plano visa não apenas explorar a erva mate, mas também construir uma base para o desenvolvimento social e sensorial dos bebês, utilizando sempre uma abordagem acolhedora e respeitosa.
