Atividades Lúdicas – Tamanhos (grande, pequeno, médio) (Educação Infantil)
Atividades Lúdicas para a Educação Infantil
A proposta de atividades lúdicas sobre ‘Tamanhos (grande, pequeno, médio)’ para a Educação Infantil tem como objetivo principal promover a percepção espacial e a comparação de tamanhos entre objetos e formas, contribuindo para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. Utilizando jogos e brincadeiras que envolvem a identificação e distinção entre diferentes dimensões, a atividade busca incentivar a curiosidade natural dos pequenos e facilitar o aprendizado de forma prazerosa e interativa.
Estas atividades estão alinhadas aos princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que enfatiza a importância da ludicidade na educação infantil. Por meio de experiências concretas, as crianças não apenas aprendem sobre tamanhos, mas também exercitam habilidades como a linguagem, a socialização e o pensamento crítico, todos essenciais para o seu desenvolvimento integral.
Atividade 1: Caça ao Tesouro dos Tamanhos
Objetivo (BNCC)
Desenvolver a percepção e a comparação de tamanhos por meio de uma atividade lúdica.
Descrição
As crianças participarão de uma caçada ao tesouro, onde deverão encontrar objetos de diferentes tamanhos escondidos na sala de aula ou ao ar livre, classificando-os em pequeno, médio e grande.
Materiais Necessários
- Objetos de diferentes tamanhos (brinquedos, materiais diversos)
- Sacolas ou caixas para coletar os objetos
- Papel e caneta para anotações
Passo a Passo
- Explique às crianças o que são tamanhos (grande, pequeno, médio) e dê exemplos.
- Divida a turma em grupos e distribua as sacolas para coleta.
- Peça que os alunos busquem objetos em diferentes locais e os coloquem nas sacolas.
- Após a coleta, ajude as crianças a classificar os objetos encontrados nos tamanhos corretos.
- Finalize com uma discussão sobre quais objetos foram mais fáceis ou difíceis de classificar.
Dicas de Adaptação
- Use objetos que façam parte do cotidiano das crianças para aumentar o interesse.
- Inclua pistas visuais ou sonoras para ajudar crianças que possam ter dificuldades em localizar os objetos.
Atividade 2: O Jogo dos Sinos
Objetivo (BNCC)
Incentivar a escuta ativa e a diferenciação de tamanhos através do movimento.
Descrição
As crianças formarão um círculo e utilizarão sinos de diferentes tamanhos, tocando-os em resposta a comandos de tamanho dados pelo educador.
Materiais Necessários
- Sinos de diferentes tamanhos
- Um cronômetro ou timer
Passo a Passo
- Apresente os sinos e explique os diferentes tamanhos.
- Forme um círculo com as crianças e coloque os sinos no centro.
- Diga comandos como: “toquem o sino pequeno”, “toquem o sino grande”.
- Incentive as crianças a se movimentarem para pegar e tocar os sinos correspondentes aos comandos.
- Varie os comandos e observe como as crianças reconhecem os tamanhos.
Dicas de Adaptação
- Utilize sinos com cores diferentes para ajudar na identificação visual.
- Permita que cada criança comande a atividade em algum momento, promovendo a autonomia.
Atividade 3: Desenho do Tamanho
Objetivo (BNCC)
Estabelecer a relação entre desenhos e tamanhos, desenvolvendo habilidades artísticas e de comparação.
Descrição
As crianças criarão desenhos de formas que representam diferentes tamanhos, utilizando técnicas variadas, e serão incentivadas a explicar suas obras.
Materiais Necessários
- Papel em branco
- Giz de cera, tintas ou lápis coloridos
- Exemplos de formas em diversos tamanhos
Passo a Passo
- Apresente formas de diferentes tamanhos (círculo, quadrado, triângulo).
- Explique a atividade e incentive as crianças a desenhar essas formas em tamanhos variados.
- Peça que as crianças compartilhem seus desenhos com os colegas e expliquem os tamanhos escolhidos.
- Promova uma discussão sobre as diferentes criações e a importância do tamanho nas obras.
Dicas de Adaptação
- Proporcione exemplos de figuras do cotidiano que as crianças possam relacionar.
- Forneça ajuda a crianças que podem ter dificuldades motoras ao desenhar.
