“Atividades de Ensino Religioso: O Que Eu Gosto no 1º Ano”
Nesta postagem vamos disponibilizar um texto e atividades para trabalhar com alunos do 1º ano na disciplina Ensino Religioso.
Tema: o que eu gosto
Etapa: 1º ano
Disciplina: Ensino Religioso
Tipo de Texto: Literário
Gênero Textual: Conto
O Que Eu Gosto: Um Conto do Coração
Era uma vez um menino chamado Lucas. Ele morava em uma pequena cidade cheia de árvores, flores e muito sol. Lucas era um menino feliz e sempre se divertia.
O Que Lucas Gosta
Lucas gostava de muitas coisas. Ele adorava brincar no parque, onde havia um balanço enorme que subia até o céu. Quando estava lá, ele se sentia tão leve como uma pena!
Ele também gostava de desenhar. Com seus lápis coloridos, ele criava mundos mágicos em papéis brancos. Lucas sonhava em ser um grande artista um dia.
No entanto, uma das coisas que Lucas mais amava era visitar a igreja com sua família. Ele gostava de ouvir as histórias sobre amor, amizade e bondade. A cada domingo, Lucas sentia seu coração cheio de alegria.
## Amizade e Partilha
Além disso, Lucas gostava de estar com seus amigos. Eles jogavam bola, corriam e sempre compartilhavam lanches. Um dia, Lucas e seus amigos decidiram fazer uma surpresa para a professora deles, que sempre os ensinava sobre o amor de Deus. Eles desenharam cartões e trouxeram biscoitos para alegrar seu dia.
Quando a professora viu a surpresa, seus olhos brilharam de felicidade. Lucas aprendeu que compartilhar o que se ama é uma forma de demonstrar amor.
## O Legado de Lucas
Assim, Lucas entendeu que, no fundo, o que ele mais gostava era espalhar alegria e amor. E ele sabia que esses sentimentos gostosos ficavam ainda mais fortes quando eram compartilhados com os outros.
E, assim, Lucas cresceu, sempre carregando no coração o que realmente importava: as coisas que fazia e as pessoas que amava.
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# Atividades: O Que Eu Gosto
Escolha a alternativa correta em cada uma das questões abaixo:
1. O nome do menino era:
– (A) Pedro
– (B) Lucas
– (C) João
2. O que Lucas adorava fazer no parque?
– (A) Pular corda
– (B) Andar de bicicleta
– (C) Brincar no balanço
3. O que Lucas gostava de desenhar?
– (A) Cenas da escola
– (B) Mundos mágicos
– (C) Animais de estimação
4. Com quem Lucas ia à igreja?
– (A) Com seus amigos
– (B) Com sua família
– (C) Sozinho
5. Qual é um dos sentimentos que Lucas aprendeu a compartilhar?
– (A) Raiva
– (B) Amor
– (C) Medo
6. O que Lucas e seus amigos fazer para a professora?
– (A) Levar flores
– (B) Fazer cartões e trazer biscoitos
– (C) Cantar uma música
7. Como a professora reagiu à surpresa?
– (A) Ficou triste
– (B) Ficou brava
– (C) Ficou feliz
8. O que Lucas sonhava em ser um dia?
– (A) Músico
– (B) Artista
– (C) Cientista
9. O que faz o coração de Lucas ficar cheio de alegria?
– (A) Brincadeiras
– (B) Contar mentiras
– (C) Ser malvado
10. O que é mais importante para Lucas?
– (A) Ter muitos brinquedos
– (B) Espalhar alegria e amor
– (C) Ficar em casa
11. Os amigos de Lucas se divertiam jogando:
– (A) Basquete
– (B) Futebol
– (C) Voleibol
12. O que Lucas usava para colorir seus desenhos?
– (A) Canetas
– (B) Lápis pretos
– (C) Lápis coloridos
13. Que sentimentos Lucas trazia quando ia à igreja?
– (A) Tristeza
– (B) Alegria
– (C) Insegurança
14. O que a professora ensinava aos alunos?
– (A) Matemática
– (B) História
– (C) Amor e amizade
15. O que faz parte do legado que Lucas carrega em seu coração?
– (A) Brincadeiras individuais
– (B) Compartilhar amor e alegria
– (C) Guardar segredos
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# Gabarito
1. (B) Lucas
2. (C) Brincar no balanço
3. (B) Mundos mágicos
4. (B) Com sua família
5. (B) Amor
6. (B) Fazer cartões e trazer biscoitos
7. (C) Ficou feliz
8. (B) Artista
9. (A) Brincadeiras
10. (B) Espalhar alegria e amor
11. (B) Futebol
12. (C) Lápis coloridos
13. (B) Alegria
14. (C) Amor e amizade
15. (B) Compartilhar amor e alegria
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# Dicas para Enriquecer o Conteúdo
1. Discussão em Grupo: Após ler o conto, promova uma discussão em grupo onde as crianças possam compartilhar o que elas gostam e como isso faz com que se sintam.
2. Desenho Criativo: Peça aos alunos que desenhem algo que eles amam, inspirando-se no conto. Exiba os desenhos na sala de aula.
3. Atividade de Compartilhamento: Organize um dia de partilhas em que as crianças possam trazer algo que gostam e compartilhar com a turma.
4. Círculo de Valores: Utilize o conto para ensinar valores como amizade, amor e partilha. Promova uma roda de conversa sobre o que esses valores significam.
5. Contação de Histórias: Permita que cada aluno conte uma história breve sobre um momento em que ajudaram outra pessoa ou compartilharam algo especial.
6. Jogos de Perguntas: Faça um joguinho de perguntas e respostas sobre o conto, onde os alunos podem ganhar pontos e prêmios pequenos.
7. Reflexão Escrita: Peça que os alunos escrevam uma frase sobre o que é mais importante para eles, relacionando com o amor e a partilha.
8. Canto da Alegria: Ensine uma canção que fala sobre amizade e amor e faça com que todos cantem juntos.
9. Visita a uma Instituição: Organizar uma visita ou um projeto de doação em uma instituição local, incentivando os alunos a praticar a generosidade e o amor ao próximo.
10. Flashcards de Emoções: Crie flashcards com diferentes emoticons e peça aos alunos para identificarem como se sentiriam em várias situações do conto.
Essas dicas ajudam a aprofundar a compreensão do tema e a desenvolver habilidades sociais e emocionais nas crianças.
