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Nesta atividade, o aluno irá explorar a operação de soma de forma lúdica e concreta. Utilizando materiais manipulativos, o aluno aprenderá a somar quantidades através de jogos e atividades que envolvem movimento e interação, promovendo a compreensão da adição de maneira divertida.

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Adaptações Específicas

Ambiente calmo: Crie um espaço livre de distrações, com poucos objetos ao redor.

• Instruções claras: Use frases curtas e diretas, evitando jargões.
• Cronômetro visual: Utilize um cronômetro visual para que o aluno saiba quanto tempo falta para a atividade.
• Pausas programadas: Inclua pequenas pausas para que o aluno possa relaxar e recarregar a atenção.

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Materiais e Recursos

Contadores (como blocos de montar, tampinhas ou pequenos brinquedos)

• Tapete ou colchonete para o aluno se sentar
• Cartões com números (1 a 10)
• Cronômetro visual (pode ser um relógio grande ou um timer com contagem regressiva)
• Prancha de registro de soma (papel com espaços para desenhar ou colar os contadores)

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1. Preparação (5 minutos)

   Organize um espaço tranquilo com os materiais ao alcance do aluno.

• Apresente os contadores e explique que eles serão usados para fazer somas.

1. Introdução à Soma (5 minutos)

   Mostre um cartão com o número 2 e peça ao aluno para pegar 2 contadores.

• Faça o mesmo com o número 3.
• Pergunte: “Quantos contadores temos agora?” (O aluno deve contar e responder).

1. Atividade Lúdica (15 minutos)

   Proponha um jogo onde você diz uma soma simples, por exemplo:

“2 + 3”.

• O aluno deve pegar 2 contadores de um lado e 3 do outro e juntar todos no centro.
• Pergunte: “Quantos contadores temos agora?” Faça isso com algumas somas diferentes.
• Para cada soma, incentive o aluno a desenhar os contadores na prancha de registro.

1. Encerramento (5 minutos)

   Revise as somas feitas e parabenize o aluno pelas conquistas.

• Pergunte se ele se divertiu e se tem alguma dúvida.

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Estratégias de Apoio

Use gestos e expressões faciais para reforçar as instruções.

• Mantenha o contato visual e mostre-se entusiasmado.
• Elogie frequentemente, mesmo pequenas conquistas, para manter o aluno motivado.

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Avaliação Inclusiva

Observe se o aluno conseguiu realizar as somas corretamente.

• Avalie a participação e o engajamento durante a atividade, mais do que a precisão nas respostas.
• Pergunte ao aluno como ele se sentiu durante a atividade, para entender sua perspectiva.

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Variações e Extensões

Introduza cores diferentes para os contadores e peça para o aluno somar por cor.

• Use música ou rimas para tornar as somas mais divertidas.
• Crie uma história onde os contadores representam personagens que precisam se juntar.

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Tecnologias Assistivas

Utilize aplicativos de matemática visual que apresentem somas de forma interativa e colorida.

• Considere o uso de vídeos curtos que expliquem a adição de maneira divertida.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com esta atividade, o aluno poderá aprender a soma de maneira inclusiva e divertida, respeitando seu ritmo e suas necessidades! 😊