Esta atividade tem como objetivo desenvolver a coordenação motora fina de um aluno com Transtorno do Espectro Autista (TEA) em grau severo, através de uma atividade prática e lúdica, que envolve manipulação de materiais com diferentes texturas e formas. O aluno irá realizar uma atividade de colagem, utilizando recortes de papel colorido.

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Adaptações Específicas

Ambiente Calmo: Proporcione um espaço tranquilo, livre de distrações.

• Instruções Claras e Visuais: Utilize imagens ou cartões ilustrativos para demonstrar cada passo da atividade.
• Materiais Adequados: Ofereça materiais que sejam fáceis de manusear e que tenham diferentes texturas para estimular o tato.
• Tempo Flexível: Permita que o aluno trabalhe no seu próprio ritmo, sem pressa.

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Materiais e Recursos

Papel colorido (em diferentes texturas, como papel seda, papel cartão, etc.)

• Tesoura com ponta arredondada (ou cortadores de papel)
• Cola em bastão
• Folha de papel em branco como base
• Cartões ilustrativos que demonstram a atividade
• Luvas de borracha (se necessário para conforto)

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1. Preparação (5 minutos)

   Organize os materiais em uma mesa.

• Mostre os cartões ilustrativos que explicam a atividade.

1. Exploração dos Materiais (5 minutos)

   Permita que o aluno explore os papéis, sentindo as diferentes texturas e cores.

2. Recorte (10 minutos)

   Demonstre como usar a tesoura para cortar o papel em formas simples (círculos, quadrados).

• Ajude o aluno a segurar o papel e a tesoura, se necessário.

1. Colagem (5 minutos)

   Oriente o aluno a colar os recortes na folha em branco, criando uma imagem ou padrão.

2. Finalização e Discussão (5 minutos)

   Mostre o trabalho finalizado ao aluno e converse sobre as cores e formas que foram utilizadas.

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Estratégias de Apoio

Utilize reforços positivos para encorajar o aluno durante a atividade.

• Esteja próximo, oferecendo ajuda e suporte sempre que necessário.
• Use uma linguagem clara e simples, evitando jargões.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação do aluno na atividade e como ele manipula os materiais.

• Valorize o esforço e a criatividade, mais do que o resultado final.
• Registre pequenas conquistas, como a habilidade de recortar ou colar.

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Variações e Extensões

Introduza diferentes tipos de materiais (tecidos, papel alumínio) para uma nova experiência sensorial.

• Faça uma atividade em grupo, onde os alunos possam compartilhar seus trabalhos, promovendo a interação social.
• Crie um mural com as colagens, permitindo que o aluno veja seu trabalho sendo valorizado.

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Tecnologias Assistivas

Utilize aplicativos de desenho no tablet, onde o aluno possa criar colagens digitais.

• Ofereça fones de ouvido para minimizar ruídos externos, se o aluno se sentir mais confortável assim.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade, com suas adaptações e recursos, visa proporcionar um aprendizado significativo e inclusivo, respeitando as necessidades do aluno e estimulando seu desenvolvimento motor e criativo. 😊