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Nesta atividade, o aluno explorará o tema do folclore brasileiro através de lendas e personagens. O foco será na representação visual e auditiva das histórias, permitindo que o aluno se conecte com o conteúdo de maneira acessível e significativa.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens grandes e coloridas para representar personagens e cenários das lendas.

• Sons ou músicas que remetam aos personagens e suas histórias, facilitando a identificação auditiva.
• Materiais táteis (como bonecos ou recortes) que representem os personagens, permitindo que o aluno sinta a forma e textura.

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Materiais e Recursos

Imagens de personagens do folclore brasileiro (como Saci, Iara, Curupira).

• Sons e músicas relacionadas a lendas (disponíveis em um celular ou tablet).
• Materiais táteis (bonecos, recortes de feltro).
• Fichas com informações simplificadas sobre cada personagem.
• Papel e canetas coloridas para atividades finais.
• Um dispositivo de áudio (caixa de som ou fones).

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1. Introdução ao Tema (10 minutos)

   Apresente imagens de personagens do folclore.

• Acione os sons ou músicas correspondentes a cada imagem.
• Pergunte ao aluno sobre a sua reação a cada imagem e som.

1. Exploração dos Personagens (20 minutos)

   Ofereça materiais táteis (bonecos ou recortes) e incentive o aluno a tocar e explorar.

• Mostre as fichas com informações simplificadas e leia em voz alta, enfatizando as palavras-chave.

1. Atividade Criativa (20 minutos)

   Peça ao aluno que escolha seu personagem favorito e, usando papel e canetas coloridas, faça uma representação visual simples do que aprendeu.

• Incentive o aluno a usar os materiais táteis para enriquecer a sua criação.

1. Compartilhamento (10 minutos)

   Permita que o aluno compartilhe sua criação. Ele pode usar gestos ou expressões para descrever seu personagem.

• Reforce a importância do personagem no folclore brasileiro.

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Estratégias de Apoio

Utilize uma linguagem clara e simples durante toda a atividade.

• Esteja atento ao conforto do aluno, oferecendo pausas se necessário.
• Reforce positivamente cada interação, mesmo que não verbal.
• Esteja preparado para adaptar a atividade em tempo real, dependendo da resposta do aluno.

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A avaliação será baseada na participação e no envolvimento do aluno com o conteúdo. O professor observará:

• O interesse demonstrado nas imagens e sons.
• A interação com os materiais táteis.
• A criatividade na representação visual do personagem escolhido.

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Variações e Extensões

Adicionar uma atividade de contar histórias, onde o aluno possa criar sua própria lenda usando os personagens trabalhados.

• Incluir uma atividade em grupo, onde outros alunos possam compartilhar suas lendas utilizando os mesmos recursos.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de leitura de texto que podem ser usados para ler as informações das fichas em voz alta.

• Tablets com recursos de acessibilidade que permitem ao aluno interagir com o conteúdo de forma mais dinâmica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com estas orientações, a atividade será mais inclusiva e acessível, permitindo que o aluno vivencie o folclore brasileiro de uma forma significativa e adaptada às suas necessidades. 🌟