Atividade Inclusiva de Interpretação para Deficiência Intelectual
🌟 Atividade Adaptada – Interpretação
Tipo de Adaptação: deficiência intelectual (dificuldades cognitivas) (Grau moderado) | Ano: 6 | Disciplina: Português
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá trabalhar a interpretação de um texto curto que aborda um tema familiar e atrativo, utilizando recursos visuais e atividades práticas. O objetivo é desenvolver a capacidade de compreensão e interpretação de maneira lúdica e envolvente.
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Adaptações Específicas
Texto Simplificado: O texto escolhido deve ser curto, com frases simples e vocabulário acessível.
- Recursos Visuais: Incluir imagens que ajudem a ilustrar o conteúdo do texto.
- Atividades Práticas: Incorporar uma atividade de recorte e colagem para tornar a interpretação mais visual e tátil.
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Materiais e Recursos
Texto simplificado impresso (1 cópia)
- Imagens relacionadas ao texto (impressas)
- Tesoura (adaptada, se necessário)
- Cola
- Papel colorido
- Lápis de cor ou canetinhas
- Quadro branco ou cartaz para referência visual
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Passo a Passo da Atividade
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Leitura do Texto (10 minutos)
O professor lê o texto em voz alta, pausando para discutir as imagens e o vocabulário.
- O aluno pode acompanhar com o texto em mãos.
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Discussão Guiada (5 minutos)
Perguntas simples sobre o texto, como:
Discussão Guiada (5 minutos)
Perguntas simples sobre o texto, como:
“O que acontece na história?” e “Quem são os personagens?”.
- O professor deve usar imagens para ajudar na compreensão.
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Atividade de Interpretação (10 minutos)
O aluno recorta imagens relacionadas ao texto e as cola em um papel colorido, criando uma cena ou um resumo visual.
- O professor pode ajudar a organizar as imagens e incentivar a criatividade.
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Apresentação (5 minutos)
O aluno apresenta sua colagem e explica o que cada imagem representa em relação ao texto.
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Estratégias de Apoio
Utilize linguagem simples e clara durante toda a atividade.
- Ofereça assistência na leitura e na colagem, se necessário.
- Reforce positivamente cada passo completado pelo aluno.
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Avaliação Inclusiva
Avaliar a colagem e a apresentação do aluno, considerando a compreensão do texto, a criatividade e a capacidade de expressar suas ideias.
- Utilize uma rubrica simples com critérios como: compreensão do texto, uso criativo das imagens e clareza na apresentação.
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Variações e Extensões
Para alunos que avançam rapidamente, ofereça um segundo texto com um nível ligeiramente mais complexo.
- Crie um pequeno livro ilustrado com diferentes histórias, onde o aluno pode escolher uma para interpretar.
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Tecnologias Assistivas
Aplicativos de leitura em voz alta que podem auxiliar na compreensão do texto.
- Tablets com recursos visuais e jogos relacionados à interpretação de textos.
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✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
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Com essa estrutura, a atividade se torna mais acessível e inclusiva, proporcionando ao aluno a oportunidade de aprender de uma forma que respeita suas necessidades e promove seu engajamento. 🌟


