Nesta atividade, o aluno irá aprender a resolver operações de adição de forma prática e visual, utilizando materiais manipulativos. O objetivo é que o aluno consiga realizar adições simples e compreenda o conceito de juntar quantidades.

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Adaptações Específicas

Utilização de materiais concretos para representar os números.

• Instruções dadas de forma clara e simples, com exemplos visuais.
• Tempo flexível para que o aluno complete a atividade sem pressa.
• Possibilidade de trabalhar em um ambiente tranquilo, livre de distrações.

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Materiais e Recursos

Contadores (como tampinhas, blocos de montar ou feijões)

• Cartões com números de 1 a 10
• Folhas de papel com operações de adição ilustradas
• Lápis ou canetas coloridas
• Quadro branco e marcadores para explicar conceitos
• Timer (para gerenciar o tempo de forma visível)

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1. Apresentação do Tema (5 minutos)

   Inicie a aula apresentando o conceito de adição utilizando o quadro branco. Mostre exemplos práticos, como “2 + 3” usando contadores.

2. Exploração com Materiais (10 minutos)

   Distribua os contadores e peça ao aluno para representar as operações que você mostrar no quadro. Por exemplo, “Quantas tampinhas temos se juntarmos 2 com 3?”.

1. Prática Individual (20 minutos)

   Entregue ao aluno uma folha com operações de adição simples (ex.:

1 + 2, 2 + 4) e incentive-o a usar os contadores para resolver.

• Ao lado de cada operação, inclua um espaço para ele desenhar a representação (ex.: desenhar 1 círculo para 1, 2 círculos para 2).

1. Revisão e Acompanhamento (10 minutos)

   Peça ao aluno que compartilhe as respostas e as representações feitas. Pergunte como se sentiu ao realizar as operações.

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Estratégias de Apoio

Utilize sempre uma linguagem simples e clara.

• Ofereça encorajamento e feedback positivo durante a execução.
• Esteja presente para ajudar com dúvidas, utilizando demonstrações práticas sempre que necessário.

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Avaliação Inclusiva

Observe a capacidade do aluno em realizar as operações com o uso dos contadores.

• Avalie a compreensão através da capacidade de representar visualmente as adições.
• Considere o progresso ao longo do tempo, ao invés de uma única avaliação formal.

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Variações e Extensões

Para estudantes que já dominam a adição, introduza problemas de adição que envolvam contextos do dia a dia (ex.: “Se você tem 3 maçãs e ganha mais 2, quantas maçãs você tem agora?”).

• Crie jogos de tabuleiro onde o aluno move peças conforme resolve operações de adição corretamente.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de matemática que utilizem recursos visuais e interativos.

• Jogo de adição online que permita ao aluno praticar em um ambiente lúdico.
• Vídeos educativos que expliquem a adição de forma visual.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essas orientações, o aluno terá uma experiência positiva e inclusiva na aprendizagem da adição, respeitando suas necessidades e promovendo seu desenvolvimento. 😊📚