Nesta atividade, os alunos irão praticar adição e subtração de forma lúdica, utilizando materiais manipulativos. O objetivo é desenvolver o raciocínio lógico por meio da resolução de problemas simples, com um foco especial em uma abordagem inclusiva para um aluno com deficiência intelectual (grau moderado). A atividade terá uma duração de 30 minutos e será realizada individualmente.

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Adaptações Específicas

Utilização de materiais táteis e visuais para facilitar a compreensão.

• Instruções simplificadas e diretas, evitando jargões.
• Tempo adicional para conclusão das tarefas, se necessário.
• Utilização de imagens e ícones para apoiar a compreensão dos conceitos.

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Materiais e Recursos

• Contadores (como fichas, tampinhas, ou pedrinhas coloridas)

• • Cartões com números (0 a 10) ilustrados com imagens
• • Folha de atividades com problemas de adição e subtração simples
• • Lápis ou canetas coloridas
• • Quadro branco ou cartolina para anotações
• • Timer ou cronômetro para ajudar na gestão do tempo

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1. Introdução (5 minutos)

   Explique o tema da atividade e mostre os materiais. Utilize linguagem simples e visual para facilitar a compreensão.

• Exemplo: “Hoje vamos brincar com números e aprender a somar e subtrair usando as nossas fichas coloridas!”

1. Exploração dos Materiais (5 minutos)

   Permita que o aluno brinque e explore os contadores. Pergunte se ele pode contar quantas fichas tem em sua mão.

1. Resolução de Problemas (15 minutos)

   Apresente problemas de adição e subtração simples. Por exemplo:

“Se você tem 3 fichas e ganha mais 2, quantas fichas você tem agora?”

• Utilize os contadores para que ele possa visualizar e manipular as quantidades.
• Faça perguntas que incentivem o raciocínio, como: “Quantas fichas você teria se desse 1 ficha a um amigo?”

1. Registro (5 minutos)

   Peça ao aluno para desenhar ou escrever as quantidades em uma folha de atividades, usando lápis ou canetas coloridas.

• Ajude-o a completar as respostas, se necessário, garantindo que ele participe do processo.

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Estratégias de Apoio

Utilize reforços positivos para motivar o aluno, como elogios e incentivos.

• Esteja atento ao ritmo do aluno, oferecendo assistência quando ele parecer confuso.
• Faça pausas quando necessário, permitindo que ele respire e se concentre novamente.

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Avaliação Inclusiva

Observe a participação e o envolvimento do aluno durante a atividade.

• Avalie as respostas dadas, considerando o esforço e a compreensão, não apenas a precisão.
• Utilize uma abordagem qualitativa, focando no progresso individual do aluno.

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Variações e Extensões

Crie jogos de tabuleiro simples que incluam adições e subtrações, onde o aluno pode movimentar peças em um tabuleiro com perguntas.

• Introduza histórias curtas onde ele deve resolver problemas de adição e subtração como parte da narrativa.

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Tecnologias Assistivas

Aplicativos de matemática que utilizam imagens e sons para ajudar na compreensão de conceitos.

• Jogos interativos em tablets que promovem adição e subtração de maneira lúdica.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade foi estruturada para atender às necessidades específicas do aluno, garantindo que ele tenha oportunidades significativas de aprendizado em um ambiente inclusivo e acolhedor. 😊