Nesta atividade, o aluno irá explorar o conceito de crescimento populacional nas cidades, utilizando imagens e gráficos simples para compreender como as cidades se transformam com o aumento da população. O objetivo é que o aluno reconheça as mudanças que ocorrem em uma cidade ao longo do tempo devido a esse crescimento.

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Adaptações Específicas

Utilizar linguagem simples e clara para garantir a compreensão do tema.

• Apresentar informações através de imagens e gráficos visuais.
• Permitir que o aluno utilize recursos táteis, como recortes de papel ou figuras para montagem.
• Oferecer um tempo adicional para que o aluno complete a atividade.

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Materiais e Recursos

Imagens de cidades em diferentes épocas (antes e depois)

• Gráficos simples do crescimento populacional
• Papel e canetas coloridas
• Tesoura e cola
• Quadro branco ou cartolina para montagem
• Fichas com palavras-chave relacionadas ao tema

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1. Introdução (5 minutos)

   Conversar brevemente sobre o que é uma cidade e como ela muda com o tempo. Usar imagens para ilustrar.

2. Exploração das Imagens (10 minutos)

   Apresentar as imagens de cidades. Pedir ao aluno que observe as diferenças e anote o que percebe.

3. Atividade Prática (10 minutos)

   O aluno irá recortar as imagens e colá-las em uma cartolina, criando uma linha do tempo do crescimento populacional.

• Incentivar o uso de canetas coloridas para desenhar setas ou escrever palavras-chave nas imagens.

1. Discussão Final (5 minutos)

   Pedir que o aluno explique sua linha do tempo. Fazer perguntas simples para verificar a compreensão, como “O que mudou nesta cidade?”

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Estratégias de Apoio

Estar próximo do aluno para oferecer apoio e encorajamento durante a atividade.

• Repetir e reformular as perguntas, se necessário, para garantir que o aluno compreenda.
• Usar gestos e expressões faciais para reforçar a comunicação.

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Avaliação Inclusiva

Avaliar a linha do tempo do aluno, considerando a criatividade e a compreensão do tema, e não apenas a precisão.

• Fazer perguntas orais simples para avaliar a compreensão, permitindo que o aluno responda de forma verbal ou através de gestos.

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Variações e Extensões

Propor que o aluno desenhe sua própria cidade imaginária e explique como ela seria em 10 anos.

• Criar uma apresentação em dupla com um colega que possa complementar e ajudar na explicação do crescimento populacional.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar tablets com aplicativos que permitam montar linhas do tempo de forma interativa.

• Usar softwares de apresentação para que o aluno crie uma apresentação digital sobre o tema.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Essa atividade permitirá que o aluno com deficiência intelectual compreenda melhor o conceito de crescimento populacional, utilizando recursos visuais e táteis, promovendo uma aprendizagem significativa e inclusiva. 🌍📈✂️