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Nesta atividade, o aluno irá identificar e compreender o ciclo da água na natureza de uma forma simplificada. Ele utilizará desenhos e representações visuais para expressar seu entendimento sobre as etapas do ciclo da água, promovendo o aprendizado de forma lúdica e acessível.

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Adaptações Específicas

Utilização de imagens grandes e coloridas para facilitar a compreensão.

• Instruções orais acompanhadas de demonstrações visuais.
• Redução da quantidade de texto, usando palavras simples e diretas.
• Uso de materiais táteis para que o aluno possa manipular.

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Materiais e Recursos

Cartazes ou fichas com imagens do ciclo da água (evaporação, condensação, precipitação e coleta).

• Lápis de cor ou giz de cera.
• Papel em branco ou um caderno.
• Um recipiente com água (para demonstração visual).
• Um cronômetro ou relógio para controlar o tempo.

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1. Introdução ao Ciclo da Água (3 minutos)

   Mostre ao aluno o recipiente com água e diga:

“A água aqui é importante!”.

• Use os cartazes ou fichas para apresentar as etapas do ciclo da água. Mostre cada imagem e explique brevemente.

1. Atividade de Desenho (10 minutos)

   Peça ao aluno para desenhar o ciclo da água em seu papel. Diga:

“Desenhe a água subindo, as nuvens, a chuva e a água voltando para o chão.”

• Incentive-o a usar cores diferentes para cada etapa e explique que ele pode usar as imagens como referência.

1. Conversa Final (2 minutos)

   Pergunte ao aluno:

“O que você desenhou? O que acontece com a água?”. Ajude-o a verbalizar suas respostas.

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Estratégias de Apoio

Utilize sempre uma linguagem clara e pausada.

• Esteja disponível para esclarecer dúvidas e oferecer exemplos visuais.
• Elogie os esforços do aluno, independentemente do resultado final.

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Avaliação Inclusiva

Avalie o entendimento do aluno por meio da observação do desenho e da conversa.

• Pergunte se ele consegue explicar as etapas do ciclo da água, mesmo que de forma simples.
• Foque no esforço e na participação do aluno, mais do que na precisão do desenho.

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Variações e Extensões

Propor uma atividade em grupo onde outros alunos ajudem a descrever as etapas do ciclo da água, estimulando o trabalho em equipe.

• Criar um mural coletivo com os desenhos do ciclo da água para exibir na sala de aula.

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Tecnologias Assistivas

Utilizar um tablet ou computador para mostrar animações sobre o ciclo da água, o que pode tornar o aprendizado mais dinâmico.

• Aplicativos educativos que expliquem o ciclo da água de forma interativa.

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✅ Checklist de Acessibilidade

✔️ Linguagem simples e clara

• ✔️ Recursos táteis disponíveis
• ✔️ Alternativas visuais e auditivas
• ✔️ Avaliação diferenciada
• ✔️ Tempo flexível
• ✔️ Espaço físico adequado
• ✔️ Instruções multimodais
• ✔️ Possibilidade de pausas

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Com essa atividade, o aluno terá uma experiência inclusiva e significativa para entender o ciclo da água, respeitando seu ritmo e suas necessidades. 🌊✏️