Plano de Aula: Dançar ao som de ritmos infantis.
Tema:
Dançar ao som de ritmos infantis
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
(EI01ET05) Manipular materiais diversos e variados para comparar as diferenças e semelhanças entre eles.
(EI01ET06) Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a vivência de ritmos e movimentos corporais por meio da dança, estimulando a percepção sensorial e a interação social.
Objetivos específicos:
- Estimular a exploração de diferentes ritmos musicais.
- Desenvolver a coordenação motora através de movimentos de dança.
- Promover a socialização entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Incentivar a expressão corporal e a criatividade.
- Fomentar a percepção auditiva e o reconhecimento de sons e ritmos.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de som portátil.
- Uma seleção de músicas infantis com ritmos variados.
- Espaço amplo para a realização das atividades.
- Materiais para confecção de instrumentos musicais simples (como chocalhos com garrafa pet e grãos).
- Fitas coloridas ou lenços para movimentação.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos principais: aquecimento, dança livre e reflexão. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se alongar e a explorar movimentos livres ao som de uma música suave. Na dança livre, as crianças poderão dançar ao som de diferentes ritmos, utilizando os materiais disponíveis. Por fim, será realizado um momento de reflexão onde as crianças poderão compartilhar suas experiências e sentimentos durante a atividade.
Atividades:
- Aquecimento: Iniciar com uma música suave e convidar as crianças a se alongarem, fazendo movimentos de braços e pernas.
- Dança livre: Tocar músicas com diferentes ritmos e permitir que as crianças dancem livremente, incentivando a expressão corporal.
- Criação de instrumentos: Propor que as crianças criem seus próprios instrumentos com materiais recicláveis e utilizá-los durante a dança.
- Movimentação com fitas: Distribuir fitas coloridas e incentivar as crianças a se movimentarem com elas, criando formas e danças.
- Roda de conversa: Após as atividades, reunir as crianças para uma roda de conversa, onde cada uma poderá compartilhar o que mais gostou.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a interação entre elas e a expressão de sentimentos durante a dança. O educador poderá anotar observações sobre o envolvimento e a criatividade demonstrada por cada criança.
Dicas:
- Utilizar músicas com letras simples e conhecidas para facilitar a identificação das crianças.
- Incentivar a participação dos familiares, convidando-os para um momento de dança ao final da atividade.
- Variar os ritmos e estilos musicais para ampliar a experiência sensorial das crianças.
- Propor desafios de dança, como imitar movimentos de animais ou criar uma dança em grupo.
- Utilizar espelhos para que as crianças possam observar seus movimentos e se divertir com a própria imagem.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Brincadeira de imitação: As crianças imitam os movimentos de um educador ou de um colega.
- Danças em círculo: Criar uma dança em grupo onde todos devem seguir os passos de quem está no centro.
- Jogo da estátua: As crianças dançam e, ao parar a música, devem ficar paradas como estátuas.
- Contação de histórias com dança: Contar uma história e criar movimentos que representem os personagens.
- Desfile de danças: Organizar um desfile onde cada criança apresenta sua dança favorita.
- Caça ao tesouro musical: Esconder instrumentos e as crianças devem encontrá-los ao som de uma música.
- Ritmos do mundo: Apresentar ritmos de diferentes culturas e permitir que as crianças experimentem dançar com eles.
- Teatro de sombras: Utilizar uma tela e lanternas para criar sombras enquanto as crianças dançam.
- Festa do pijama com dança: Organizar uma festa do pijama onde as crianças dançam e brincam.
- Oficina de dança: Convidar um profissional para ensinar uma dança específica às crianças.
