Plano de Aula: Mover bolas com a mão.
Tema:
Plano de Aula: Mover bolas com a mão.
Habilidade BNCC:
(EI01ET01) Explorar e descobrir as propriedades de objetos e materiais (odor, cor, sabor, temperatura).
(EI01ET02) Explorar relações de causa e efeito (transbordar, tingir, misturar, mover e remover etc.) na interação com o mundo físico.
(EI01ET03) Explorar o ambiente pela ação e observação, manipulando, experimentando e fazendo descobertas.
(EI01ET04) Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças a oportunidade de explorar e interagir com diferentes tipos de bolas, desenvolvendo habilidades motoras e a percepção das propriedades físicas dos objetos.
Objetivos específicos:
- Estimular a coordenação motora fina e grossa através do movimento de bolas.
- Fomentar a curiosidade e a exploração das propriedades das bolas (peso, textura, cor).
- Promover a interação social e o trabalho em grupo durante as atividades.
- Desenvolver a percepção de causa e efeito ao mover as bolas.
- Incentivar a criatividade e a imaginação nas brincadeiras com as bolas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Diversos tipos de bolas (bolas de diferentes tamanhos, texturas e cores).
- Espaço amplo para as atividades (pode ser um pátio ou sala de aula com espaço livre).
- Materiais para marcação de áreas (fita adesiva colorida, cones).
- Caixas ou cestos para armazenar as bolas.
- Instrumentos musicais para criar um ambiente lúdico.
Metodologia:
A metodologia será baseada na exploração e na interação. As crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo terá acesso a diferentes tipos de bolas. O educador irá guiar as atividades, mas as crianças terão liberdade para explorar e descobrir as propriedades das bolas.
Atividades:
- Exploração livre: As crianças terão 10 minutos para brincar livremente com as bolas, explorando como elas se movem, quicam e rolam.
- Corrida de bolas: Organizar uma corrida onde as crianças devem empurrar as bolas até uma linha de chegada, estimulando a coordenação motora.
- Jogo de cores: As crianças devem agrupar as bolas por cor, promovendo a percepção visual e a categorização.
- Experiência de peso: Oferecer bolas de diferentes pesos e permitir que as crianças experimentem levantá-las e movê-las.
- Brincadeira com música: Enquanto a música toca, as crianças devem mover as bolas. Quando a música parar, elas devem parar também, promovendo a atenção e o ritmo.
- Desenho com bolas: Usar tintas e bolas para criar arte, onde as crianças podem rolar as bolas em papel, explorando texturas e cores.
- História das bolas: Contar uma história onde as bolas são personagens, incentivando a imaginação e a narrativa.
- Desafio do percurso: Criar um percurso com obstáculos onde as crianças devem mover as bolas através de diferentes desafios.
- Brincadeira de passar a bola: As crianças devem passar a bola umas para as outras, promovendo a interação e o trabalho em equipe.
- Reflexão final: Reunir as crianças para discutir o que aprenderam sobre as bolas e suas propriedades, estimulando a comunicação e a expressão.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observacional. O educador observará a participação das crianças, a interação social, a exploração das propriedades das bolas e o desenvolvimento das habilidades motoras. Feedbacks serão dados durante as atividades para incentivar a curiosidade e a exploração.
Dicas:
Para enriquecer o plano, é importante criar um ambiente seguro e acolhedor, onde as crianças se sintam à vontade para explorar. Utilize músicas animadas para tornar as atividades mais dinâmicas e divertidas. Além disso, é fundamental incentivar a colaboração entre as crianças, promovendo o respeito e a empatia durante as brincadeiras.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Boliche com bolas: Criar um jogo de boliche com garrafas plásticas e bolas, estimulando a coordenação e a precisão.
- Caça ao tesouro: Esconder bolas em diferentes locais e promover uma caça ao tesouro, incentivando a exploração do ambiente.
- Bolhas de sabão: Usar bolas de sabão para brincar, explorando a leveza e a fragilidade.
- Desenho com sombras: Usar as bolas para criar sombras em um papel, explorando a luz e a escuridão.
- Teatro de fantoches: Criar fantoches com bolas e contar histórias, promovendo a criatividade.
- Jogo de equilíbrio: As crianças devem equilibrar a bola em uma colher e percorrer um caminho, desenvolvendo a coordenação.
- Festa das cores: Organizar uma festa onde cada criança traz uma bola de uma cor específica, promovendo a diversidade.
- Brincadeira de esconde-esconde: Esconder as bolas e as crianças devem encontrá-las, promovendo a atenção e a observação.
- Corrida de obstáculos: Criar um percurso com obstáculos onde as crianças devem mover as bolas, estimulando a agilidade.
- Experiência sensorial: Encher as bolas com diferentes materiais (areia, água, arroz) e permitir que as crianças explorem as texturas e sons.

