Plano de Aula: Manipular tablets com sons de animais
Plano de Aula: Manipular tablets com sons de animais
Tema:
Manipulação de tablets para explorar sons de animais, promovendo a interação e o aprendizado lúdico entre as crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades trabalhadas neste plano de aula incluem: (EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive; (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores, como tablets.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência de aprendizado interativa e divertida, onde as crianças possam manipular tablets para ouvir e identificar sons de animais, estimulando a curiosidade e a comunicação.
Objetivos específicos:
- Estimular a escuta atenta e a identificação de diferentes sons de animais.
- Desenvolver a habilidade de comunicação através de gestos e vocalizações ao imitar os sons dos animais.
- Promover a interação social entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Fomentar a exploração de diferentes recursos tecnológicos, como tablets.
- Incentivar a criatividade e a imaginação ao associar sons a movimentos e histórias.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tablets com aplicativos que reproduzem sons de animais.
- Imagens de animais para facilitar a identificação.
- Caixas de som para amplificar os sons.
- Materiais impressos com histórias que envolvem animais.
- Espaço amplo para movimentação e interação.
Metodologia:
A metodologia será baseada em atividades lúdicas e interativas, onde as crianças serão incentivadas a explorar os sons dos animais através dos tablets. As atividades serão realizadas em grupos pequenos, promovendo a interação e a troca de experiências entre as crianças.
Atividades:
- Iniciar a aula apresentando imagens de diferentes animais e perguntando às crianças se elas conhecem os sons que esses animais fazem.
- Dividir as crianças em pequenos grupos e entregar um tablet para cada grupo, explicando como utilizar o aplicativo de sons de animais.
- Permitir que as crianças explorem os tablets, ouvindo os sons e tentando imitar os animais, incentivando a comunicação e a expressão.
- Após a exploração, reunir todos os grupos e pedir que compartilhem os sons que ouviram e imitaram, promovendo uma roda de conversa.
- Contar uma história que envolva os animais que foram ouvidos, utilizando as imagens e sons para enriquecer a narrativa.
- Realizar uma atividade de movimento, onde as crianças devem se movimentar como os animais que ouviram, estimulando a criatividade e a imaginação.
- Finalizar a aula com uma canção que envolva os sons dos animais, incentivando a participação de todos.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, a capacidade de imitar os sons dos animais e a interação com os colegas. Além disso, será importante avaliar o interesse demonstrado durante a exploração dos tablets e a capacidade de comunicação.
Dicas:
- Utilizar tablets com aplicativos que tenham uma variedade de sons de animais para manter o interesse das crianças.
- Incentivar as crianças a criarem suas próprias histórias usando os sons que aprenderam.
- Promover um ambiente acolhedor e seguro para que as crianças se sintam à vontade para se expressar.
- Realizar a atividade em um espaço ao ar livre, se possível, para estimular a conexão com a natureza.
- Incluir músicas que mencionem animais para enriquecer a experiência auditiva.
- Fazer uso de fantoches de animais para tornar a atividade ainda mais lúdica.
- Incentivar as crianças a desenharem os animais que mais gostaram de ouvir.
- Promover a troca de tablets entre os grupos para que todos tenham acesso a diferentes sons.
- Registrar em vídeo algumas imitações das crianças para que possam rever e compartilhar com os pais.
- Utilizar a tecnologia como um meio de inclusão, garantindo que todas as crianças tenham acesso e participação nas atividades.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um jogo de adivinhação onde as crianças devem adivinhar qual animal está fazendo o som.
- Organização de uma apresentação onde cada grupo apresenta um animal e seu respectivo som.
- Desenvolvimento de um mural com os desenhos dos animais e seus sons, para que as crianças possam interagir.
- Realização de uma caça ao tesouro onde as pistas são sons de animais que levam a diferentes locais da sala.
- Criação de uma história coletiva onde cada criança adiciona um animal e seu som.
- Promover uma dança dos animais, onde as crianças imitam os movimentos e sons dos animais ao som de uma música.
- Utilização de aplicativos de realidade aumentada que mostrem os animais em 3D ao serem escaneados.
- Realização de um concurso de imitação de sons de animais, com prêmios simbólicos para todos os participantes.
- Criação de um diário de sons, onde as crianças podem registrar os sons que mais gostaram de ouvir.
- Organização de um piquenique temático com comidas que remetam aos animais, como gelatina em forma de ursos, etc.
