Plano de Aula: Manipular gibis de animais de fazenda
Plano de Aula: Manipular gibis de animais de fazenda
Tema:
Manipulação e exploração de gibis com temática de animais de fazenda, promovendo a interação e o desenvolvimento da linguagem oral e da imaginação das crianças.
Habilidade BNCC:
(EI01EF01) Reconhecer quando é chamado por seu nome e reconhecer os nomes de pessoas com quem convive.
(EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas.
(EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor.
(EI01EF07) Conhecer e manipular materiais impressos e audiovisuais em diferentes portadores (livro, revista, gibi, jornal, cartaz, CD, tablet etc.).
(EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais (poemas, fábulas, contos, receitas, quadrinhos, anúncios etc.).
Objetivo geral:
Desenvolver a habilidade de escuta, fala, pensamento e imaginação das crianças, utilizando gibis de animais de fazenda como ferramenta de aprendizado e interação.
Objetivos específicos:
- Estimular o reconhecimento dos nomes dos animais de fazenda através da leitura dos gibis.
- Promover a interação entre as crianças durante a leitura e manipulação dos gibis.
- Desenvolver a capacidade de observação e interpretação das ilustrações presentes nos gibis.
- Incentivar a expressão oral através da narração de histórias e a imitação de sons de animais.
- Fomentar o interesse pela leitura e pela exploração de diferentes gêneros textuais.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Gibis de animais de fazenda.
- Almofadas ou tapetes para acomodar as crianças.
- Caixa de som para tocar músicas relacionadas a animais.
- Materiais de desenho (papel, lápis de cor, giz de cera).
- Bonecos ou fantoches de animais de fazenda.
Metodologia:
A aula será conduzida de forma lúdica, onde as crianças serão convidadas a explorar os gibis de animais de fazenda. O educador iniciará a atividade apresentando os gibis, mostrando as ilustrações e fazendo perguntas sobre os animais. As crianças serão incentivadas a manusear os gibis, apontar os animais e contar o que sabem sobre eles. Em seguida, será realizada uma leitura em voz alta, onde o educador utilizará diferentes entonações e gestos para tornar a história mais envolvente.
Atividades:
- Apresentação dos gibis: O educador mostrará os gibis e fará uma breve introdução sobre o que são gibis e como podem ser divertidos.
- Leitura compartilhada: O educador lerá uma história de um gibi, incentivando as crianças a participarem, imitando os sons dos animais e comentando as ilustrações.
- Exploração dos gibis: As crianças serão divididas em pequenos grupos e receberão gibis para explorar. Elas poderão folhear, observar as imagens e contar o que veem.
- Atividade de desenho: Após a exploração, as crianças poderão desenhar seu animal de fazenda favorito, utilizando os materiais de desenho disponíveis.
- Contação de histórias: Cada grupo poderá apresentar sua história ou animal favorito para os colegas, promovendo a interação e a expressão oral.
Avaliação:
A avaliação será contínua e observará a participação das crianças nas atividades, seu interesse durante a leitura e a capacidade de se expressar oralmente. O educador poderá fazer anotações sobre o envolvimento e a interação dos alunos durante a aula.
Dicas:
Para enriquecer o plano, o educador pode incluir músicas sobre animais de fazenda, utilizando a caixa de som para criar um ambiente mais dinâmico. Além disso, a utilização de fantoches pode tornar a contação de histórias mais interativa e divertida. É importante que o educador esteja atento às reações das crianças, adaptando a atividade conforme o interesse e a participação delas.
10 Sugestões lúdicas sobre este tema:
- Criação de um mural com desenhos dos animais de fazenda feitos pelas crianças.
- Jogos de adivinhação sobre os sons dos animais, onde as crianças devem identificar o animal apenas pelo som.
- Teatro de fantoches com histórias dos gibis, onde as crianças podem atuar e contar suas próprias histórias.
- Caça ao tesouro com pistas relacionadas aos animais de fazenda, incentivando a exploração e o movimento.
- Atividades sensoriais com materiais que remetam aos animais de fazenda, como palha, lã e penas.
- Visita a uma fazenda ou sítio, se possível, para vivenciar a realidade dos animais de fazenda.
- Criação de um livro coletivo, onde cada criança contribui com uma página sobre seu animal favorito.
- Desenho coletivo em um grande papel, onde as crianças podem criar uma cena de fazenda com os animais.
- Contação de histórias em grupo, onde cada criança pode adicionar uma parte à história, criando uma narrativa coletiva.
- Atividades de música e movimento, onde as crianças imitam os animais de fazenda enquanto ouvem músicas relacionadas.
