Atividade Inclusiva: Relações Ecológicas e Escalas Termométricas
🌟 Atividade Adaptada – relações ecológicas e escalas termometricas
Tipo de Adaptação: Transtorno do Espectro Autista (TEA) (Grau moderado) | BNCC: compreender as realçoes ecologicas exitentes na natureza | Ano: 7 ano | Disciplina: Ciências
Visão Geral da Atividade
Nesta atividade, o aluno irá explorar as relações ecológicas e escalas termométricas através de ilustrações. O objetivo é que ele compreenda as interações entre os seres vivos e o ambiente, utilizando representações visuais para facilitar a aprendizagem.
—
Adaptações Específicas
Ambiente Calmo: Providenciar um espaço tranquilo, livre de excessos de estímulos visuais e sonoros.
- Instruções Visuais: Utilizar imagens e gráficos simples para explicar as relações ecológicas e escalas termométricas.
- Tempo Extra: Oferecer flexibilidade no tempo para concluir a atividade, caso necessário.
- Suporte Individual: Disponibilizar um tutor ou professor para ajudar em caso de dúvidas.
—
Materiais e Recursos
Papel em branco ou caderno
- Lápis de cor ou canetinhas
- Imagens impressas de relações ecológicas (predador/presa, simbiose, etc.)
- Gráficos simples de escalas termométricas
- Régua (para auxiliar na organização das ilustrações)
—
Passo a Passo da Atividade
-
Introdução (3 minutos)
Apresentar brevemente o tema, utilizando imagens para explicar o que são relações ecológicas e escalas termométricas. 📷
-
Desenho das Relações Ecológicas (5 minutos)
O aluno deve escolher uma relação ecológica (ex:
Desenho das Relações Ecológicas (5 minutos)
O aluno deve escolher uma relação ecológica (ex:
predador/presa) e desenhar uma ilustração que represente essa relação, utilizando as imagens impressas como referência. 🌱
-
Exploração das Escalas Termométricas (5 minutos)
O aluno deve desenhar uma escala termométrica simples e indicar onde se encontram as temperaturas de diferentes ambientes (ex:
Exploração das Escalas Termométricas (5 minutos)
O aluno deve desenhar uma escala termométrica simples e indicar onde se encontram as temperaturas de diferentes ambientes (ex:
clima tropical, clima polar). 🌡️
Revisão e Reflexão (2 minutos)
O aluno pode compartilhar suas ilustrações com o professor, descrevendo brevemente o que desenhou e o que aprendeu. 🗣️
—
Estratégias de Apoio
Incentivar o aluno a expressar suas ideias verbalmente, se necessário.
- Oferecer feedback positivo durante a atividade, reforçando seu progresso.
- Estar disponível para responder a perguntas e guiar o aluno quando ele se sentir inseguro.
—
Avaliação Inclusiva
Avaliar a atividade com base na participação e no esforço do aluno, em vez de focar apenas na qualidade do desenho.
- Utilizar uma rubrica simples, considerando a clareza das ilustrações e a compreensão das relações ecológicas.
—
Variações e Extensões
Propor que o aluno utilize diferentes materiais, como colagens com recortes de revistas, para enriquecer suas ilustrações.
- Incentivar o aluno a pesquisar e apresentar uma relação ecológica que não foi abordada na aula, utilizando o mesmo formato de desenho.
—
Tecnologias Assistivas
Usar aplicativos de desenho no tablet, que permitem ao aluno explorar as relações ecológicas de forma interativa.
- Disponibilizar vídeos educativos sobre o tema, que podem ser assistidos antes da atividade.
—
✅ Checklist de Acessibilidade
✔️ Linguagem simples e clara
- ✔️ Recursos táteis disponíveis
- ✔️ Alternativas visuais e auditivas
- ✔️ Avaliação diferenciada
- ✔️ Tempo flexível
- ✔️ Espaço físico adequado
- ✔️ Instruções multimodais
- ✔️ Possibilidade de pausas
—
Essa atividade adaptada promove a inclusão do aluno com TEA, respeitando suas necessidades e favorecendo seu aprendizado de forma significativa. 🌍✨

