Simulado SAEB: Teste de Língua Portuguesa para 5º Ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano EF
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Educação
Aluno: _____________________________________
Data: ____________/____________/__________
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Você tem 40 minutos para completar o simulado.
Questões
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Leia a frase: “O gato estava tão cansado que decidiu dormir no sofá.” O que significa a expressão “tão cansado”?
- A) Que o gato estava apenas um pouco cansado.
- B) Que o gato estava exausto.
- C) Que o gato não estava cansado.
- D) Que o gato estava animado.
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No trecho: “O menino, que estava com fome, pediu um lanche.” Qual a função da vírgula nesse caso?
- A) Separar a oração principal da oração subordinada.
- B) Indicar uma pausa para respirar.
- C) Destacar a palavra “menino”.
- D) Conectar duas orações independentes.
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Leia a frase: “Ela gosta de estudar, mas não pode ir à escola hoje.” Qual é a conjunção que estabelece oposição?
- A) Ela
- B) Estudar
- C) Mas
- D) Hoje
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Leia as instruções para jogar um jogo de tabuleiro:
“Para jogar, cada jogador deve pegar 7 cartas. O primeiro a jogar escolhe uma carta e a coloca na mesa. Os jogadores devem seguir as regras de combinação.” Qual é a finalidade deste texto?
- A) Contar uma história.
- B) Explicar como jogar um jogo.
- C) Descrever um jogador.
- D) Dar dicas de como vencer.
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Baseando-se no texto anterior, se você fosse escrever suas próprias instruções, qual aspecto seria importante incluir?
- A) A cor das cartas.
- B) A quantidade de jogadores.
- C) O que os jogadores devem fazer quando ganham.
- D) Todas as opções acima.
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Leia a resenha: “O livro ‘As Aventuras do Pequeno Príncipe’ é uma obra envolvente e cheia de lições de vida.” O que a palavra “envolvente” sugere sobre o livro?
- A) Que é chato.
- B) Que não é interessante.
- C) Que captura a atenção do leitor.
- D) Que é muito longo.
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Observe este gráfico sobre o consumo de frutas na escola. Se 30% dos alunos preferem maçã, 20% preferem banana e 50% preferem laranja, qual é a fruta mais escolhida?
- A) Banana
- B) Maçã
- C) Laranja
- D) Todas têm a mesma preferência.
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Qual das frases abaixo apresenta uma substituição lexical correta?
- A) O gato comeu a ração; ele estava com fome.
- B) A ração comeu o gato; estava com fome.
- C) O gato comeu a ração; o gato estava com fome.
- D) A ração comeu; estava com fome.
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Leia a frase: “Maria foi ao parque e, além disso, visitou a amiga.” Qual é o efeito da conjunção “além disso”?
- A) Indica tempo.
- B) Indica oposição.
- C) Indica adição.
- D) Indica causa.
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Em um texto de pesquisa sobre animais, por que é importante organizar as informações em gráficos ou tabelas?
- A) Para deixar o texto mais longo.
- B) Para facilitar a compreensão dos dados.
- C) Para exibir a pesquisa sem explicação.
- D) Para evitar o uso de palavras.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) Que o gato estava exausto.
Habilidade BNCC: (EF35LP05) Inferir o sentido de palavras ou expressões desconhecidas em textos, com base no contexto da frase ou do texto.
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Resposta correta: A) Separar a oração principal da oração subordinada.
Habilidade BNCC: (EF05LP04) Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos.
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Resposta correta: C) Mas
Habilidade BNCC: (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções e a relação que estabelecem entre partes do texto.
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Resposta correta: B) Explicar como jogar um jogo.
Habilidade BNCC: (EF05LP09) Ler e compreender, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo.
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Resposta correta: D) Todas as opções acima.
Habilidade BNCC: (EF05LP12) Planejar e produzir, com autonomia, textos instrucionais de regras de jogo.
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Resposta correta: C) Que captura a atenção do leitor.
Habilidade BNCC: (EF05LP14) Identificar e reproduzir, em textos de resenha crítica de brinquedos ou livros de literatura infantil.
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Resposta correta: C) Laranja
Habilidade BNCC: (EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais.
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Resposta correta: A) O gato comeu a ração; ele estava com fome.
Habilidade BNCC: (EF35LP06) Recuperar relações entre partes de um texto, identificando substituições lexicais.
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Resposta correta: C) Indica adição.
Habilidade BNCC: (EF05LP07) Identificar, em textos, o uso de conjunções.
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Resposta correta: B) Para facilitar a compreensão dos dados.
Habilidade BNCC: (EF05LP24) Planejar e produzir texto sobre tema de interesse.
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF35LP05 |
| 2 | EF05LP04 |
| 3 | EF05LP07 |
| 4 | EF05LP09 |
| 5 | EF05LP12 |
| 6 | EF05LP14 |
| 7 | EF35LP06 |
| 8 | EF35LP06 |
| 9 | EF05LP07 |
| 10 | EF05LP24 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade de casa. O professor deve orientar os alunos a lerem atentamente cada questão e a refletirem sobre as respostas antes de escolher. Após a correção, é importante discutir as respostas, promovendo um debate sobre as habilidades trabalhadas e esclarecendo dúvidas. O professor pode utilizar o mapeamento de habilidades para direcionar futuras atividades e reforçar os conteúdos abordados.

