Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de rio
Plano de Aula: Ouvir músicas com sons de rio
Tema:
O tema deste plano de aula é a exploração de sons da natureza, com foco específico nas músicas que incorporam sons de rio, proporcionando uma experiência sensorial rica para as crianças da Educação Infantil.
Habilidade BNCC:
As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01EF02) Demonstrar interesse ao ouvir a leitura de poemas e a apresentação de músicas; (EI01EF03) Demonstrar interesse ao ouvir histórias lidas ou contadas, observando ilustrações e os movimentos de leitura do adulto-leitor; (EI01EF08) Participar de situações de escuta de textos em diferentes gêneros textuais.
Objetivo geral:
Proporcionar às crianças uma vivência musical que estimule a escuta atenta e a apreciação dos sons da natureza, promovendo o desenvolvimento da linguagem e da imaginação.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção auditiva através da escuta de músicas com sons de rio.
- Incentivar a comunicação e a expressão corporal ao imitar os sons da natureza.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades em grupo.
- Desenvolver a capacidade de atenção e concentração durante a audição das músicas.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Caixas de som ou aparelho de som.
- Seleção de músicas que incluam sons de rio.
- Instrumentos musicais simples (como chocalhos e tambores).
- Materiais visuais, como imagens de rios e natureza.
- Espaço amplo para atividades de movimento.
Metodologia:
A metodologia será baseada em uma abordagem lúdica e interativa, onde as crianças serão incentivadas a explorar os sons e a se expressar através da música e do movimento.
Atividades:
- Iniciar a aula com uma breve conversa sobre o que as crianças sabem sobre rios e seus sons.
- Apresentar uma música que contenha sons de rio, pedindo que as crianças fechem os olhos e imaginem estar perto de um rio.
- Após a audição, discutir com as crianças o que sentiram e o que imaginaram.
- Propor que as crianças imitem os sons do rio usando instrumentos musicais ou seus próprios corpos.
- Dividir as crianças em grupos e pedir que cada grupo crie uma pequena apresentação usando os sons de rio e movimentos que representem a natureza.
- Finalizar com uma roda de conversa onde cada grupo compartilha sua apresentação e fala sobre o que aprenderam.
Avaliação:
A avaliação será contínua, observando a participação das crianças nas atividades, seu interesse e a capacidade de se expressar através da música e do movimento. É importante registrar como cada criança interage com os sons e com os colegas durante as atividades.
Dicas para enriquecer o plano:
Para enriquecer o plano de aula, considere incluir elementos visuais, como vídeos curtos de rios, para estimular ainda mais a imaginação das crianças. Além disso, você pode criar um ambiente que simule a natureza, utilizando elementos como toalhas azuis para representar a água e almofadas verdes para simular a grama. Outra sugestão é realizar uma atividade ao ar livre, se possível, onde as crianças possam ouvir os sons da natureza ao vivo, ampliando a experiência sensorial.
