Plano de Aula: Pintura com tintas e rolinhos em papel
Plano de Aula: Pintura com tintas e rolinhos em papel
Este plano de aula é uma proposta criativa e envolvente para crianças da Educação Infantil, focando na exploração de cores e texturas através da pintura com tintas e rolinhos em papel. A atividade permite que os pequenos desenvolvam habilidades motoras, sensoriais e criativas, alinhadas às diretrizes da BNCC, proporcionando uma experiência rica e significativa.
Tema:
Pintura com tintas e rolinhos em papel
Habilidade BNCC:
(EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
(EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas.
(EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Objetivo geral:
Proporcionar uma experiência lúdica onde as crianças possam explorar a pintura com tintas e rolinhos, desenvolvendo a criatividade e a coordenação motora.
Objetivos específicos:
- Estimular a percepção visual e tátil através da pintura.
- Desenvolver a coordenação motora fina ao manusear os rolinhos.
- Incentivar a expressão artística e a criatividade das crianças.
- Promover a socialização e o trabalho em grupo durante a atividade.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tintas de diferentes cores
- Rolinho de pintura
- Papel em grandes folhas
- Recipientes para misturar as tintas
- Jornais ou plásticos para proteger o chão
- Pincéis e esponjas (opcional)
Metodologia:
A atividade será realizada em um ambiente arejado e protegido. As crianças serão divididas em pequenos grupos e cada grupo receberá um conjunto de materiais. O professor iniciará a aula apresentando as tintas e os rolinhos, explicando como utilizá-los. Em seguida, as crianças serão incentivadas a explorar as cores e a criar suas próprias obras de arte, utilizando os rolinhos para aplicar as tintas no papel.
Atividades:
- Preparar o espaço de trabalho, cobrindo o chão com jornais ou plásticos.
- Apresentar os materiais para as crianças, explicando a função de cada um.
- Demonstrar como usar o rolinho para aplicar a tinta no papel.
- Dividir as crianças em grupos e distribuir os materiais.
- Permitir que as crianças experimentem livremente, criando suas pinturas.
- Estimular a troca de ideias entre as crianças sobre suas criações.
- Ao final, organizar uma pequena exposição das obras realizadas.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. O professor poderá registrar as interações e a criatividade demonstrada nas obras, além de promover um momento de reflexão sobre a experiência vivida.
Dicas para enriquecer o plano:
Para tornar a atividade ainda mais rica, considere as seguintes sugestões:
– Adicione música ambiente que estimule a criatividade durante a pintura.
– Proponha a mistura de cores, permitindo que as crianças experimentem novas tonalidades.
– Utilize diferentes tipos de papéis, como papel toalha ou papel kraft, para diversificar as texturas.
– Após a atividade, promova um momento de conversa onde as crianças possam compartilhar o que aprenderam e sentiram durante a pintura.
