Plano de Aula: Desenhar com pincel em superfícies rugosas

Plano de Aula: Desenhar com pincel em superfícies rugosas

Este plano de aula é voltado para crianças da Educação Infantil, com foco na exploração artística através do desenho com pincéis em superfícies rugosas. A atividade visa estimular a criatividade e a percepção sensorial dos pequenos, permitindo que eles experimentem diferentes texturas e cores, promovendo o desenvolvimento motor e a expressão artística.

Tema:

Desenho e exploração de texturas.

Habilidade BNCC:

As habilidades BNCC trabalhadas neste plano incluem: (EI01TS01) Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente; (EI01TS02) Traçar marcas gráficas, em diferentes suportes, usando instrumentos riscantes e tintas; (EI01TS03) Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Objetivo geral:

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Proporcionar uma experiência lúdica que estimule a criatividade e a expressão artística das crianças, utilizando pincéis e superfícies rugosas como ferramentas de aprendizado.

Objetivos específicos:

  • Estimular a coordenação motora fina através do uso de pincéis.
  • Promover a exploração sensorial ao tocar e desenhar em superfícies rugosas.
  • Incentivar a criatividade e a livre expressão artística.
  • Desenvolver a percepção visual e a relação entre cores e texturas.

Duração aproximada:

50 minutos.

Recursos didáticos:

  • Pincéis de diferentes tamanhos.
  • Tintas de várias cores.
  • Superfícies rugosas (papel de lixa, tecidos texturizados, papelão ondulado).
  • Recipientes para mistura de tintas.
  • Toalhas ou panos para limpeza.

Metodologia:

A atividade será dividida em etapas. Primeiro, as crianças serão apresentadas às superfícies rugosas e às tintas. Em seguida, elas serão incentivadas a explorar as texturas com os dedos, sentindo as diferenças. Após essa exploração sensorial, cada criança receberá um pincel e será convidada a desenhar livremente nas superfícies rugosas, experimentando as cores e as marcas que podem criar.

Atividades:

  1. Iniciar a aula com uma conversa sobre texturas e cores, mostrando exemplos de superfícies rugosas.
  2. Permitir que as crianças toquem e explorem as superfícies, discutindo as sensações que elas proporcionam.
  3. Apresentar os pincéis e as tintas, explicando como usá-los.
  4. Distribuir os materiais e incentivar as crianças a desenhar nas superfícies rugosas, permitindo que cada uma expresse sua criatividade.
  5. Ao final, promover um momento de apreciação, onde as crianças podem compartilhar suas obras e falar sobre o que sentiram durante a atividade.

Avaliação:

A avaliação será contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças durante a atividade. Será importante notar como elas exploram as texturas, a criatividade nas suas produções e a interação com os colegas. O feedback deve ser positivo e encorajador, reforçando a importância da expressão artística.

Dicas para enriquecer o plano:

Para enriquecer a atividade, considere adicionar música suave durante o processo de criação, estimulando um ambiente relaxante. Além disso, você pode incluir a mistura de cores, permitindo que as crianças experimentem novas tonalidades. Outra sugestão é criar um mural com as obras produzidas, valorizando o trabalho de cada criança e promovendo um sentimento de pertencimento e orgulho.


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