Prova de Matemática: Sistema de Numeração Decimal para 4º Ano
Tema: Sistema de numeração decimal
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Matemática
Questões: 6
Prova de Matemática – 4º Ano
Tema: Sistema de Numeração Decimal
- Questão 1 – Múltipla Escolha
O sistema de numeração decimal é baseado em quantas unidades?
A) 5
B) 8
C) 10
D) 12
- Questão 2 – Verdadeiro ou Falso
O número 347 é composto por 3 centenas, 4 dezenas e 7 unidades.
( ) Verdadeiro
( ) Falso
- Questão 3 – Completar a frase
O algarismo mais à direita em um número representa as ________, enquanto o segundo algarismo à direita representa as ________.
- Questão 4 – Dissertativa
Explique por que o sistema de numeração decimal é considerado um sistema posicional e forneça um exemplo de como a posição de um algarismo altera seu valor.
- Questão 5 – Múltipla Escolha
Qual dos seguintes números representa a soma de 200 + 30 + 4?
A) 234
B) 204
C) 243
D) 240
- Questão 6 – Aplicação Prática
Maria comprou 245 balas e José comprou 135 balas. Quantas balas eles compraram juntos? Mostre os cálculos.
Gabarito
- Resposta: C) 10
Justificativa: O sistema de numeração decimal é baseado em 10 unidades, composto por algarismos de 0 a 9.
- Resposta: (V)
Justificativa: O número 347 realmente é formado por 3 centenas (300), 4 dezenas (40) e 7 unidades (7).
- Resposta: unidades; dezenas
Justificativa: O algarismo mais à direita sempre representa as unidades (0-9), e o segundo algarismo à direita representa as dezenas (10-90) no sistema decimal.
- Resposta:
O sistema de numeração decimal é posicional porque o valor de um algarismo depende de sua posição. Por exemplo, no número 52, o “5” está na posição das dezenas e representa 50, enquanto o “2” está na posição das unidades e representa 2.
- Resposta: A) 234
Justificativa: A soma de 200 + 30 + 4 resulta em 234, pois (200 + 30 + 4 = 234).
- Resposta: 380 balas
Justificativa: Maria comprou 245 balas e José comprou 135 balas. Para calcular o total, temos:
245 + 135 = 380 balas.
Observações Finais
Essa prova foi elaborada para verificar a compreensão dos alunos sobre o sistema de numeração decimal, enfatizando a posição dos algarismos, a soma e as operações básicas, além de estimular o raciocínio crítico através de aplicações práticas.

