Simulado SAEB de Matemática: Geometria para 9º Ano EF
Simulado SAEB – Matemática – 9º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF
Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental
Aluno: _____________________________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha sobre Geometria. Cada questão possui quatro alternativas (A, B, C, D). Escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!
Questões
-
Um círculo tem um arco que mede 60°. Qual é o ângulo central correspondente a esse arco?
- A) 30°
- B) 60°
- C) 90°
- D) 120°
-
Em um triângulo, um ângulo inscrito mede 40°. Qual é a medida do ângulo central correspondente?
- A) 20°
- B) 40°
- C) 80°
- D) 160°
-
Um segmento de reta conecta os pontos A(2, 3) e B(6, 7). Qual é o ponto médio desse segmento?
- A) (4, 5)
- B) (3, 4)
- C) (5, 6)
- D) (6, 7)
-
Calcule a distância entre os pontos C(1, 1) e D(4, 5) no plano cartesiano.
- A) 3
- B) 4
- C) 5
- D) 6
-
Um quadrado tem lados medindo 4 cm. Qual é a área desse quadrado?
- A) 8 cm²
- B) 12 cm²
- C) 16 cm²
- D) 20 cm²
-
Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Que tipo de triângulo é esse?
- A) Equilátero
- B) Isósceles
- C) Retângulo
- D) Escaleno
-
Em um círculo, um arco de 90° corresponde a que fração do círculo?
- A) 1/4
- B) 1/3
- C) 1/2
- D) 3/4
-
Um cubo tem arestas medindo 3 cm. Qual é o volume desse cubo?
- A) 9 cm³
- B) 18 cm³
- C) 27 cm³
- D) 36 cm³
-
Um aluno desenhou uma vista ortogonal de um cubo. Qual das opções representa corretamente a vista lateral do cubo?
- A) Um quadrado
- B) Um retângulo
- C) Um triângulo equilátero
- D) Um círculo
-
Qual é a medida do perímetro de um retângulo cujos lados medem 5 cm e 10 cm?
- A) 15 cm
- B) 20 cm
- C) 25 cm
- D) 30 cm
-
Um arco de circunferência tem comprimento de 12 cm e a circunferência tem raio de 6 cm. Qual é a medida do ângulo central correspondente a esse arco?
- A) 30°
- B) 60°
- C) 90°
- D) 120°
-
Ao desenhar uma vista superior de um objeto retangular, o que se deve observar para que o desenho seja correto?
- A) As sombras do objeto
- B) As proporções do objeto
- C) A cor do objeto
- D) O tamanho do objeto em relação ao chão
-
Um triângulo possui os ângulos medindo 60°, 70° e 50°. Qual é a soma dos ângulos desse triângulo?
- A) 150°
- B) 180°
- C) 90°
- D) 360°
-
Qual é a distância entre os pontos P(-3, 4) e Q(1, -2)?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: B) 60°.
O ângulo central é igual à medida do arco. Habilidade BNCC: (EF09MA11) -
Resposta correta: C) 80°.
O ângulo central é o dobro do ângulo inscrito. Habilidade BNCC: (EF09MA11) -
Resposta correta: A) (4, 5).
O ponto médio é a média das coordenadas. Habilidade BNCC: (EF09MA16) -
Resposta correta: C) 5.
A distância é calculada pela soma das diferenças quadradas das coordenadas. Habilidade BNCC: (EF09MA16) -
Resposta correta: C) 16 cm².
A área do quadrado é lado². Habilidade BNCC: (EF09MA16) -
Resposta correta: C) Retângulo.
O triângulo é retângulo pois 5² + 12² = 13². Habilidade BNCC: (EF09MA17) -
Resposta correta: A) 1/4.
Um arco de 90° representa 1/4 do círculo. Habilidade BNCC: (EF09MA11) -
Resposta correta: C) 27 cm³.
O volume é dado por aresta³. Habilidade BNCC: (EF09MA17) -
Resposta correta: B) Um retângulo.
A vista lateral de um cubo é um quadrado. Habilidade BNCC: (EF09MA17) -
Resposta correta: B) 20 cm.
O perímetro do retângulo é 2*(5+10). Habilidade BNCC: (EF09MA16) -
Resposta correta: D) 120°.
O ângulo central é dado pela fórmula de comprimento do arco. Habilidade BNCC: (EF09MA11) -
Resposta correta: B) As proporções do objeto.
Para um desenho correto, é essencial manter as proporções. Habilidade BNCC: (EF09MA17) -
Resposta correta: B) 180°.
A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180°. Habilidade BNCC: (EF09MA11) -
Resposta correta: C) 7.
A distância é a raiz da soma das diferenças quadradas. Habilidade BNCC: (EF09MA16)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF09MA11 |
| 2 | EF09MA11 |
| 3 | EF09MA16 |
| 4 | EF09MA16 |
| 5 | EF09MA16 |
| 6 | EF09MA17 |
| 7 | EF09MA11 |
| 8 | EF09MA17 |
| 9 | EF09MA16 |
| 10 | EF09MA11 |
| 11 | EF09MA17 |
| 12 | EF09MA11 |
| 13 | EF09MA16 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. É importante que os alunos tenham acesso a materiais que os ajudem a compreender as relações entre arcos e ângulos, além de utilizar ferramentas de desenho para as questões que envolvem vistas ortogonais. Após a correção, uma discussão sobre os erros comuns pode ajudar os alunos a entenderem melhor os conceitos trabalhados.

