“Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Avalie-se!”

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: Avaliar a fidedignidade de informações sobre o mesmo fato veiculados em diferentes mídias

📋 Descritores SAEB: D11, D15, D1, D9

📅 Data de Criação: 21/09/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 5º Ano

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Leia o texto a seguir:

    Texto Informativo

    Qual é a principal informação que o texto apresenta?

    • A) Uma opinião sobre o tema abordado.
    • B) Um fato científico comprovado.
    • C) Uma análise crítica da situação.
    • D) Uma narrativa pessoal sobre o assunto.
  2. Leia a notícia abaixo:

    Notícia

    Qual é a finalidade principal dessa notícia?

    • A) Informar sobre um acontecimento recente.
    • B) Convencer os leitores a mudarem de opinião.
    • C) Contar uma história engraçada.
    • D) Fazer uma análise crítica da sociedade.
  3. Leia o texto abaixo:

    Texto Comparativo

    O texto compara duas abordagens sobre o mesmo fato. Qual é a diferença entre elas?

    • A) Uma é mais objetiva, enquanto a outra é mais subjetiva.
    • B) Ambas são iguais em conteúdo.
    • C) Uma é uma opinião, a outra é um fato.
    • D) Ambas tratam do mesmo fato, mas de formas diferentes.
  4. Leia o diálogo abaixo:

    Diálogo

    Qual é a opinião expressa por um dos personagens?

    • A) É um fato que todos devem conhecer.
    • B) Acredito que deveria haver mais informações sobre isso.
    • C) Não é importante discutir esse assunto.
    • D) Todos têm a mesma opinião.
  5. Leia o gráfico abaixo:

    Gráfico

    O que esse gráfico nos informa?

    • A) Uma opinião sobre o crescimento.
    • B) Um fato sobre a situação atual.
    • C) Uma previsão futura baseada em opiniões.
    • D) Um relato pessoal sobre o crescimento.
  6. Leia a crônica abaixo:

    Crônica

    Qual é a opinião do autor em relação ao tema abordado?

    • A) Ele apresenta um fato histórico.
    • B) Ele critica a situação atual.
    • C) Ele narra uma experiência pessoal.
    • D) Ele faz uma análise objetiva.
  7. Leia o texto informativo:

    Texto Informativo

    O que é destacado como um fato no texto?

    • A) A importância do tema para a sociedade.
    • B) As opiniões dos especialistas.
    • C) Um dado estatístico relevante.
    • D) Uma história pessoal sobre o tema.
  8. Leia o artigo de opinião:

    Artigo de Opinião

    Qual é o objetivo do autor ao escrever este artigo?

    • A) Informar o público sobre um fato.
    • B) Convencer o leitor a adotar sua opinião.
    • C) Relatar um evento importante.
    • D) Comparar diferentes pontos de vista.
  9. Leia a pesquisa apresentada:

    Pesquisa

    Qual informação é um fato apresentado na pesquisa?

    • A) A opinião dos participantes sobre o tema.
    • B) Os resultados numéricos obtidos.
    • C) As críticas feitas à metodologia.
    • D) As experiências pessoais dos pesquisadores.
  10. Leia a resenha de um livro:

    Resenha

    O que a resenha expressa sobre o livro?

    • A) Um resumo da história.
    • B) A opinião do autor da resenha.
    • C) Dados sobre o autor do livro.
    • D) Uma análise crítica do tema.
  11. Leia a descrição de um evento:

    Evento

    Qual é a principal informação que a descrição nos traz?

    • A) Detalhes sobre a organização do evento.
    • B) Opiniões sobre o evento.
    • C) Expectativas para eventos futuros.
    • D) Relatos pessoais de participantes.
  12. Leia o editorial de um jornal:

    Editorial

    Qual é a opinião expressa no editorial?

    • A) É um fato amplamente conhecido.
    • B) É uma análise crítica da situação.
    • C) É uma previsão futura.
    • D) É uma descrição do contexto histórico.
  13. Leia a tabela a seguir:

    Tabela

    Qual é a informação mais relevante apresentada na tabela?

    • A) Opiniões sobre os dados.
    • B) Fatos sobre os números apresentados.
    • C) Histórias pessoais de quem participou.
    • D) Análises críticas da situação.
  14. Leia o texto de um blog:

    Blog

    Qual é a principal intenção do autor ao escrever este texto?

    • A) Informar sobre um fato.
    • B) Compartilhar sua opinião.
    • C) Relatar um evento.
    • D) Comparar diferentes ideias.
  15. Leia o discurso de um líder:

    Discurso

    Qual é o tom do discurso?

    • A) Informativo.
    • B) Persuasivo.
    • C) Descritivo.
    • D) Crítico.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: B – Um fato científico comprovado.

    Descritor SAEB: D11

    A questão trabalha a distinção entre fatos e opiniões, onde a opção B é um fato.

  2. Resposta correta: A – Informar sobre um acontecimento recente.

    Descritor SAEB: D9

    A finalidade do texto é informar, caracterizando um gênero jornalístico.

  3. Resposta correta: A – Uma é mais objetiva, enquanto a outra é mais subjetiva.

    Descritor SAEB: D15

    A questão explora como diferentes textos tratam o mesmo fato de maneiras diversas.

  4. Resposta correta: B – Acredito que deveria haver mais informações sobre isso.

    Descritor SAEB: D11

    A pergunta se refere à identificação de uma opinião expressa no diálogo.

  5. Resposta correta: B – Um fato sobre a situação atual.

    Descritor SAEB: D1

    A questão pede para identificar uma informação explícita no gráfico.

  6. Resposta correta: B – Ele critica a situação atual.

    Descritor SAEB: D11

    A crônica expressa uma opinião crítica do autor sobre um tema.

  7. Resposta correta: C – Um dado estatístico relevante.

    Descritor SAEB: D1

    A questão trata da localização de informações explícitas em um texto informativo.

  8. Resposta correta: B – Convencer o leitor a adotar sua opinião.

    Descritor SAEB: D9

    A finalidade do artigo é persuadir, um traço típico de textos opinativos.

  9. Resposta correta: B – Os resultados numéricos obtidos.

    Descritor SAEB: D1

    A questão foca na identificação de informações explícitas apresentadas na pesquisa.

  10. Resposta correta: B – A opinião do autor da resenha.

    Descritor SAEB: D11

    A resenha apresenta uma análise crítica, revelando a opinião do autor.

  11. Resposta correta: A – Detalhes sobre a organização do evento.

    Descritor SAEB: D1

    A descrição busca informações explícitas sobre o evento.

  12. Resposta correta: B – É uma análise crítica da situação.

    Descritor SAEB: D15

    A questão explora a intenção crítica do editorial.

  13. Resposta correta: B – Fatos sobre os números apresentados.

    Descritor SAEB: D1

    Identificação de informações explícitas em uma tabela de dados.

  14. Resposta correta: B – Compartilhar sua opinião.

    Descritor SAEB: D9

    A intenção do texto é expressar a opinião do autor.

  15. Resposta correta: B – Persuasivo.

    Descritor SAEB: D9

    O tom persuasivo é típico de discursos que buscam influenciar a opinião do público.

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D11
2 D9
3 D15
4 D11
5 D1
6 D11
7 D1
8 D9
9 D1
10 D1
11 D15
12 D1
13 D9
14 D1
15 D9

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de avaliação diagnóstica. Sugere-se que o professor discuta com os alunos as respostas corretas, enfatizando a diferença entre fatos e opiniões, além de como diferentes gêneros textuais abordam o mesmo tema de diferentes maneiras. O professor pode também avaliar a participação dos alunos em discussões sobre as


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