Plano de Aula: Jogos de rolar no chão
Plano de Aula: Jogos de rolar no chão
Tema:
Jogos de rolar no chão
Habilidade BNCC:
(EI01EO01) Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
(EI01EO02) Perceber as possibilidades e os limites de seu corpo nas brincadeiras e interações das quais participa.
(EI01EO03) Interagir com crianças da mesma faixa etária e adultos ao explorar espaços, materiais, objetos, brinquedos.
Objetivo geral:
Proporcionar experiências lúdicas que estimulem a percepção corporal e a interação social entre as crianças, utilizando jogos que envolvam rolar no chão.
Objetivos específicos:
- Estimular a consciência corporal através de movimentos de rolar.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades.
- Desenvolver a comunicação não verbal e verbal entre os participantes.
- Fomentar a exploração do espaço e dos materiais disponíveis.
Duração aproximada:
50 minutos
Recursos didáticos:
- Tapetes macios ou colchonetes.
- Brinquedos variados (bolas, bonecos, etc.).
- Música animada.
- Espaço amplo e seguro para as atividades.
Metodologia:
A atividade será dividida em três momentos: aquecimento, jogos de rolar e relaxamento. No aquecimento, as crianças serão convidadas a se alongar e explorar o espaço. Em seguida, serão introduzidos jogos que envolvem rolar, como “roda de amigos”, onde as crianças se revezam rolando em círculos. Por fim, um momento de relaxamento com música suave, onde as crianças poderão se deitar e relaxar.
Atividades:
- Aquecimento: Iniciar com uma roda de conversa sobre como cada um se sente em relação ao movimento. Propor alongamentos simples e divertidos.
- Jogo 1 – Roda de amigos: As crianças se sentam em círculo e, ao sinal de uma música, devem rolar para o centro do círculo e voltar para suas posições.
- Jogo 2 – Corrida de rolar: Organizar uma corrida onde as crianças devem rolar de um ponto a outro, incentivando a competição saudável e a diversão.
- Relaxamento: Finalizar com um momento de deitar no chão, ouvindo uma música suave, permitindo que as crianças sintam o corpo relaxar após as atividades.
Avaliação:
A avaliação será feita de forma contínua, observando a participação e o envolvimento das crianças nas atividades. Notar como elas interagem entre si, se comunicam e exploram o espaço e os materiais disponíveis. O foco será no desenvolvimento das habilidades sociais e motoras, além da percepção corporal.
Dicas para enriquecer o plano:
- Incluir diferentes tipos de música para tornar as atividades mais dinâmicas e envolventes.
- Utilizar objetos de diferentes texturas e tamanhos para diversificar as experiências sensoriais.
- Propor desafios que estimulem a criatividade, como criar formas diferentes ao rolar.
- Incentivar a participação dos adultos, promovendo um ambiente de interação familiar.
- Registrar as atividades com fotos ou vídeos para compartilhar com as famílias, valorizando o aprendizado das crianças.
