Simulado SAEB: Matemática para 5º Ano – Conversão de Tempo

Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Conversão medidas de tempo

⚡ Nível: Básico

📋 Habilidades BNCC: EF05MA19, EF05MA11

📅 Data de Criação: 27/08/2025

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: _________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 30 minutos. Responda todas as questões.

Questões

  1. João acorda às 7h30 e vai para a escola às 8h15. Quanto tempo ele leva para se preparar?

    • A) 30 minutos
    • B) 45 minutos
    • C) 60 minutos
    • D) 75 minutos
  2. Maria tem um compromisso que começa às 14h e termina às 16h30. Quanto tempo dura o compromisso dela?

    • A) 2 horas
    • B) 2 horas e 30 minutos
    • C) 3 horas
    • D) 3 horas e 30 minutos
  3. Uma corrida de 10 km começou às 9h e terminou às 10h15. Qual foi a duração da corrida?

    • A) 1 hora e 15 minutos
    • B) 1 hora e 30 minutos
    • C) 1 hora e 45 minutos
    • D) 2 horas
  4. Um filme começa às 18h e dura 2 horas e 20 minutos. A que horas termina o filme?

    • A) 20h20
    • B) 20h30
    • C) 21h00
    • D) 21h20
  5. Um evento começa às 15h e termina às 17h45. Quantos minutos o evento durou?

    • A) 120 minutos
    • B) 135 minutos
    • C) 150 minutos
    • D) 165 minutos
  6. Se você tem 2 horas e 45 minutos para estudar, quantos minutos você terá ao todo?

    • A) 120 minutos
    • B) 135 minutos
    • C) 145 minutos
    • D) 165 minutos
  7. Um ônibus sai da cidade A às 10h e chega na cidade B às 12h30. Quanto tempo o ônibus levou na viagem?

    • A) 2 horas
    • B) 2 horas e 30 minutos
    • C) 3 horas
    • D) 3 horas e 30 minutos
  8. Durante uma aula de matemática, o professor explicou que 1 hora tem 60 minutos. Se um aluno assistiu a 3 aulas de 50 minutos, quantos minutos ele passou na escola?

    • A) 150 minutos
    • B) 160 minutos
    • C) 170 minutos
    • D) 180 minutos
  9. Cris tem um relógio que adianta 15 minutos por dia. Se ele ajusta o relógio após uma semana, quantos minutos ele terá que ajustar?

    • A) 90 minutos
    • B) 100 minutos
    • C) 105 minutos
    • D) 110 minutos
  10. Um atleta corre 5 km em 20 minutos. Quantos minutos ele levaria para correr 10 km?

    • A) 30 minutos
    • B) 40 minutos
    • C) 50 minutos
    • D) 60 minutos

Gabarito Comentado

  1. B – 45 minutos. João leva 45 minutos para se preparar. (Habilidade: EF05MA19)
  2. B – 2 horas e 30 minutos. O compromisso dura 2 horas e 30 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  3. A – 1 hora e 15 minutos. A corrida durou 1 hora e 15 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  4. A – 20h20. O filme termina às 20h20. (Habilidade: EF05MA19)
  5. B – 135 minutos. O evento durou 135 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  6. B – 165 minutos. 2 horas e 45 minutos equivalem a 165 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  7. B – 2 horas e 30 minutos. O ônibus levou 2 horas e 30 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  8. A – 150 minutos. Ele passou 150 minutos na escola. (Habilidade: EF05MA19)
  9. A – 105 minutos. Ele terá que ajustar 105 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
  10. B – 40 minutos. Ele levaria 40 minutos para correr 10 km. (Habilidade: EF05MA19)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF05MA19
2 EF05MA19
3 EF05MA19
4 EF05MA19
5 EF05MA19
6 EF05MA19
7 EF05MA19
8 EF05MA19
9 EF05MA19
10 EF05MA19

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão sobre conversão de medidas de tempo. Avalie os alunos com base na precisão das respostas e na capacidade de resolver problemas contextualizados. Discuta as questões para promover entendimento e esclarecer dúvidas.


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