Simulado SAEB: Matemática para 5º Ano – Conversão de Tempo
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: _________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 30 minutos. Responda todas as questões.
Questões
-
João acorda às 7h30 e vai para a escola às 8h15. Quanto tempo ele leva para se preparar?
- A) 30 minutos
- B) 45 minutos
- C) 60 minutos
- D) 75 minutos
-
Maria tem um compromisso que começa às 14h e termina às 16h30. Quanto tempo dura o compromisso dela?
- A) 2 horas
- B) 2 horas e 30 minutos
- C) 3 horas
- D) 3 horas e 30 minutos
-
Uma corrida de 10 km começou às 9h e terminou às 10h15. Qual foi a duração da corrida?
- A) 1 hora e 15 minutos
- B) 1 hora e 30 minutos
- C) 1 hora e 45 minutos
- D) 2 horas
-
Um filme começa às 18h e dura 2 horas e 20 minutos. A que horas termina o filme?
- A) 20h20
- B) 20h30
- C) 21h00
- D) 21h20
-
Um evento começa às 15h e termina às 17h45. Quantos minutos o evento durou?
- A) 120 minutos
- B) 135 minutos
- C) 150 minutos
- D) 165 minutos
-
Se você tem 2 horas e 45 minutos para estudar, quantos minutos você terá ao todo?
- A) 120 minutos
- B) 135 minutos
- C) 145 minutos
- D) 165 minutos
-
Um ônibus sai da cidade A às 10h e chega na cidade B às 12h30. Quanto tempo o ônibus levou na viagem?
- A) 2 horas
- B) 2 horas e 30 minutos
- C) 3 horas
- D) 3 horas e 30 minutos
-
Durante uma aula de matemática, o professor explicou que 1 hora tem 60 minutos. Se um aluno assistiu a 3 aulas de 50 minutos, quantos minutos ele passou na escola?
- A) 150 minutos
- B) 160 minutos
- C) 170 minutos
- D) 180 minutos
-
Cris tem um relógio que adianta 15 minutos por dia. Se ele ajusta o relógio após uma semana, quantos minutos ele terá que ajustar?
- A) 90 minutos
- B) 100 minutos
- C) 105 minutos
- D) 110 minutos
-
Um atleta corre 5 km em 20 minutos. Quantos minutos ele levaria para correr 10 km?
- A) 30 minutos
- B) 40 minutos
- C) 50 minutos
- D) 60 minutos
Gabarito Comentado
- B – 45 minutos. João leva 45 minutos para se preparar. (Habilidade: EF05MA19)
- B – 2 horas e 30 minutos. O compromisso dura 2 horas e 30 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- A – 1 hora e 15 minutos. A corrida durou 1 hora e 15 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- A – 20h20. O filme termina às 20h20. (Habilidade: EF05MA19)
- B – 135 minutos. O evento durou 135 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- B – 165 minutos. 2 horas e 45 minutos equivalem a 165 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- B – 2 horas e 30 minutos. O ônibus levou 2 horas e 30 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- A – 150 minutos. Ele passou 150 minutos na escola. (Habilidade: EF05MA19)
- A – 105 minutos. Ele terá que ajustar 105 minutos. (Habilidade: EF05MA19)
- B – 40 minutos. Ele levaria 40 minutos para correr 10 km. (Habilidade: EF05MA19)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05MA19 |
| 2 | EF05MA19 |
| 3 | EF05MA19 |
| 4 | EF05MA19 |
| 5 | EF05MA19 |
| 6 | EF05MA19 |
| 7 | EF05MA19 |
| 8 | EF05MA19 |
| 9 | EF05MA19 |
| 10 | EF05MA19 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão sobre conversão de medidas de tempo. Avalie os alunos com base na precisão das respostas e na capacidade de resolver problemas contextualizados. Discuta as questões para promover entendimento e esclarecer dúvidas.

