Simulado SAEB: Matemática 5º Ano – Teste Seu Conhecimento!
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão possui 4 alternativas (A, B, C, D). Escolha a alternativa que você considera correta e marque-a. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 1 hora.
Questões
-
Um mapa da cidade possui a escala 1:50. Se a distância entre a escola e a praça é de 10 cm no mapa, qual é a distância real entre esses dois pontos?
- A) 500 m
- B) 1 km
- C) 5000 m
- D) 1000 m
-
Qual das opções a seguir representa um corpo redondo?
- A) Cubo
- B) Cilindro
- C) Pirâmide
- D) Prisma
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Quantos lados tem um hexágono?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
-
Observe o gráfico abaixo que mostra as vendas de frutas em uma semana. Qual foi a fruta mais vendida?

- A) Maçã
- B) Banana
- C) Laranja
- D) Uva
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Um quadrado e um retângulo têm a mesma área de 36 m². Se o lado do quadrado mede 6 m, qual é a largura do retângulo se seu comprimento mede 12 m?
- A) 3 m
- B) 6 m
- C) 4 m
- D) 2 m
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Se uma figura é ampliada e seus lados aumentam em 50%, como fica a relação entre as áreas da figura original e da figura ampliada?
- A) A área dobra.
- B) A área triplica.
- C) A área aumenta em 50%.
- D) A área aumenta em 125%.
-
Qual é a medida de 2,5 kg em gramas?
- A) 250 g
- B) 500 g
- C) 2500 g
- D) 5000 g
-
Um corredor percorre 3 km em 18 minutos. Qual é a sua velocidade média em km/h?
- A) 10 km/h
- B) 12 km/h
- C) 15 km/h
- D) 18 km/h
-
Se uma caixa possui 3 pares de lados opostos paralelos, qual é o tipo de figura que ela representa?
- A) Triângulo
- B) Retângulo
- C) Trapézio
- D) Paralelogramo
-
Um terreno foi dividido em 4 partes iguais, e cada parte tem 250 m². Qual é a área total do terreno?
- A) 500 m²
- B) 750 m²
- C) 1000 m²
- D) 1250 m²
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Quantos ângulos retos possui um quadrado?
- A) 2
- B) 3
- C) 4
- D) 5
-
Se você tem 1,5 l de suco e quer dividir em copos de 250 ml, quantos copos você consegue encher?
- A) 4 copos
- B) 5 copos
- C) 6 copos
- D) 7 copos
-
Observe a tabela abaixo com as temperaturas em graus Celsius ao longo de uma semana. Qual foi a temperatura média?
Dia Temperatura (°C) Segunda 20 Terça 22 Quarta 19 Quinta 21 Sexta 23 - A) 20 °C
- B) 21 °C
- C) 22 °C
- D) 23 °C
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Qual é a relação entre 1 hora e 60 minutos?
- A) 1 hora = 30 minutos
- B) 1 hora = 60 minutos
- C) 1 hora = 90 minutos
- D) 1 hora = 120 minutos
Gabarito Comentado
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Resposta correta: B) 1 km
Explicação: A distância real é 10 cm * 50 = 500 cm = 5 m = 0,5 km.
Descritor SAEB: D1
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Resposta correta: B) Cilindro
Explicação: Um cilindro é um corpo redondo, enquanto os outros são poliedros.
Descritor SAEB: D2
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Resposta correta: B) 6
Explicação: Um hexágono possui 6 lados.
Descritor SAEB: D3
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Resposta correta: A) Maçã
Explicação: A maçã teve a maior quantidade vendida segundo o gráfico.
Descritor SAEB: D1
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Resposta correta: A) 3 m
Explicação: Para o retângulo, a área é 36 m², logo, largura = 36 m² / 12 m = 3 m.
Descritor SAEB: D5
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Resposta correta: B) A área triplica.
Explicação: A área de uma figura aumenta pelo quadrado do fator de ampliação.
Descritor SAEB: D5
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Resposta correta: C) 2500 g
Explicação: 1 kg = 1000 g, logo 2,5 kg = 2500 g.
Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: B) 10 km/h
Explicação: Velocidade = distância/tempo = 3 km / 0,3 h = 10 km/h.
Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: D) Paralelogramo
Explicação: Um paralelogramo tem pares de lados opostos paralelos.
Descritor SAEB: D4
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Resposta correta: C) 1000 m²
Explicação: Área total = 4 partes * 250 m² = 1000 m².
Descritor SAEB: D5
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Resposta correta: C) 4
Explicação: Um quadrado possui 4 ângulos retos.
Descritor SAEB: D3
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Resposta correta: A) 6 copos
Explicação: 1,5 l = 1500 ml, então 1500 ml / 250 ml = 6 copos.
Descritor SAEB: D7
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Resposta correta: B) 21 °C
Explicação: A média das temperaturas é (20 + 22 + 19 + 21 + 23) / 5 = 21 °C.
Descritor SAEB: D8
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Resposta correta: B) 1 hora = 60 minutos
Explicação: A definição de hora e minutos é essa.
Descritor SAEB: D8
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D2 |
| 3 | D3 |
| 4 | D1 |
| 5 | D5 |
| 6 | D7 |
| 7 | D7 |
| 8 | D4 |
| 9 | D5 |
| 10 | D3 |
| 11 | D7 |
| 12 | D8 |
| 13 | D8 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar o conhecimento dos alunos em matemática, conforme os descritores da BNCC e SAEB. É importante que os alunos sejam orientados sobre a importância de cada questão e como elas se relacionam com a vida cotidiana. Após a correção, discuta as questões e as respostas corretas, promovendo um momento de aprendizado e reflexão.

