Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 3º Ano do Ensino Médio
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 3º ano EM
Dados do Simulado
Escola: Escola Exemplo
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. Você tem 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
-
Leia o fragmento do texto abaixo:
“A educação é a arma mais poderosa que você pode usar para mudar o mundo.” – Nelson Mandela
Qual é o contexto histórico da frase de Mandela?
- A) A Revolução Industrial
- B) O apartheid na África do Sul
- C) A Primeira Guerra Mundial
- D) A Era da Informação
-
Leia o trecho abaixo:
“O sol se pôs, e a lua começou a brilhar, trazendo consigo a calma da noite.”
Sobre a construção composicional deste texto, qual alternativa é correta?
- A) O texto não possui figuras de linguagem.
- B) O uso da metáfora é evidente na comparação entre o sol e a lua.
- C) O texto está escrito em formato de diálogo.
- D) A estrutura é exclusivamente descritiva, sem elementos narrativos.
-
Em uma discussão sobre mudanças climáticas, um estudante diz:
“Se não fizermos algo agora, nossos filhos viverão em um mundo devastado.”
Qual é a estratégia argumentativa utilizada nesse discurso?
- A) Negação de fatos.
- B) Apelo emocional.
- C) Comparação entre dados.
- D) Exposição de dados científicos.
-
Considere a charge abaixo, que critica a falta de ações efetivas contra a poluição:
“Um peixe fala para o outro: ‘A água está tão suja que não conseguimos viver!'”
Qual é a relação de intertextualidade presente nesse tipo de texto?
- A) A charge se baseia em uma paráfrase de um texto literário.
- B) A crítica social é feita por meio de uma linguagem figurada.
- C) O diálogo entre os peixes é uma referência a obras clássicas.
- D) A charge não possui relação com outros textos.
-
Analise o seguinte fragmento de um artigo sobre a importância da leitura:
“A leitura amplia horizontes e é fundamental para a formação de cidadãos críticos.”
Qual é a função da expressão “amplia horizontes” nesse contexto?
- A) Descrever um lugar geográfico.
- B) Representar a ideia de crescimento intelectual.
- C) Indicar uma limitação do conhecimento.
- D) Focar apenas no lazer proporcionado pela leitura.
-
Leia o trecho de uma crítica literária:
“O autor utiliza uma linguagem simples, mas com profundidade, o que enriquece a obra.”
Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso de “simples, mas com profundidade”?
- A) A obra é superficial.
- B) A obra é complexa e difícil de compreender.
- C) O autor consegue unir leveza e profundidade em sua escrita.
- D) A obra não possui valor literário.
-
Em um debate sobre saúde pública, um participante diz:
“Devemos investir em prevenção, pois tratar doenças é muito mais caro.”
Qual é o movimento argumentativo presente nessa fala?
- A) Sustentação de um ponto de vista.
- B) Refutação de uma opinião contrária.
- C) Exposição de um fato histórico.
- D) Negociação entre opiniões.
-
Leia o poema abaixo:
“A vida é feita de escolhas, cada passo um destino, um futuro a se construir.”
Qual é a figura de linguagem predominante nesse poema?
- A) Metáfora.
- B) Personificação.
- C) Comparação.
- D) Aliteração.
-
Em um texto informativo sobre reciclagem, lê-se:
“Reciclar é transformar o que seria lixo em novos produtos.”
Sobre a estrutura do texto, qual é a afirmativa correta?
- A) O texto é exclusivamente narrativo.
- B) O texto apresenta uma definição clara da reciclagem.
- C) Não há informações relevantes sobre o assunto.
- D) O texto é um poema sobre a natureza.
-
Leia a frase:
“Ele não apenas venceu a competição, mas também conquistou o respeito de todos.”
Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso da expressão “não apenas, mas também”?
- A) Limita a conquista a um único aspecto.
- B) Mostra a dualidade da vitória.
- C) Expõe apenas a vitória na competição.
- D) Indica que a vitória foi irrelevante.
-
Analise a frase:
“Precisamos agir agora, antes que seja tarde demais.”
Qual é a estratégia persuasiva utilizada aqui?
- A) Apelo à urgência.
- B) Comparação entre opções.
- C) Citação de especialistas.
- D) Exposição de dados estatísticos.
-
Leia o seguinte trecho de uma reportagem:
“A pesquisa revelou que 60% da população não tem acesso à educação de qualidade.”
Qual é a função da porcentagem nesse contexto?
- A) Indicar uma opinião pessoal do autor.
- B) Apresentar um dado estatístico que legitima a denúncia.
- C) Enfatizar a irrelevância da educação.
- D) Criar um clima de incerteza sobre os dados.
-
Leia o seguinte trecho de um conto:
“Ela olhou pela janela e viu a chuva caindo, como lágrimas de um céu triste.”
Qual é a figura de linguagem utilizada na comparação entre chuva e lágrimas?
- A) Ironia.
- B) Metáfora.
- C) Aliteração.
- D) Comparação.
-
Em um debate sobre tecnologia, um orador afirma:
“As redes sociais podem ser uma faca de dois gumes, trazendo benefícios e malefícios.”
Qual é a relação de interdiscursividade presente nessa afirmação?
- A) O orador se baseia em opiniões pessoais.
- B) Ele cita um provérbio popular conhecido.
- C) A afirmação não possui relação com outras vozes.
- D) O orador apresenta um argumento unidimensional.
Gabarito Comentado
-
Resposta correta: B – O apartheid na África do Sul
Comentário: A frase de Mandela refere-se ao contexto de luta contra o apartheid, um sistema de segregação racial.
Habilidade BNCC: (EM13LP01)
-
Resposta correta: B – O uso da metáfora é evidente na comparação entre o sol e a lua.
Comentário: A metáfora destaca a transição do dia para a noite, enriquecendo o texto.
Habilidade BNCC: (EM13LP02)
-
Resposta correta: B – Apelo emocional.
Comentário: O orador utiliza um apelo emocional para enfatizar a urgência da ação.
Habilidade BNCC: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B – A crítica social é feita por meio de uma linguagem figurada.
Comentário: A charge usa uma linguagem figurada para criticar a poluição.
Habilidade BNCC: (EM13LP03)
-
Resposta correta: B – Representar a ideia de crescimento intelectual.
Comentário: A expressão indica que a leitura traz desenvolvimento e conhecimento.
Habilidade BNCC: (EM13LP06)
-
Resposta correta: C – O autor consegue unir leveza e profundidade em sua escrita.
Comentário: A combinação de simplicidade com profundidade enriquece a narrativa.
Habilidade BNCC: (EM13LP06)
-
Resposta correta: A – Sustentação de um ponto de vista.
Comentário: O participante sustenta sua argumentação ao enfatizar a importância da prevenção.
Habilidade BNCC: (EM13LP05)
-
Resposta correta: A – Metáfora.
Comentário: A vida é comparada a uma construção, ressaltando sua complexidade.
Habilidade BNCC: (EM13LP06)
-
Resposta correta: B – O texto apresenta uma definição clara da reciclagem.
Comentário: O texto informativo traz uma definição essencial sobre reciclagem.
Habilidade BNCC: (EM13LP02)
-
Resposta correta: B – Mostra a dualidade da vitória.
Comentário: A expressão enfatiza diferentes aspectos da conquista do protagonista.
Habilidade BNCC: (EM13LP06)
-
Resposta correta: A – Apelo à urgência.
Comentário: A frase sugere a necessidade de ação imediata.
Habilidade BNCC: (EM13LP05)
-
Resposta correta: B – Apresentar um dado estatístico que legitima a denúncia.
Comentário: A porcentagem fornece uma base sólida para a crítica apresentada.
Habilidade BNCC: (EM13LP01)
-
Resposta correta: B – Metáfora.
Comentário: A comparação entre chuva e lágrimas intensifica a emocionalidade do texto.
Habilidade BNCC: (EM13LP06)
-
Resposta correta: B – Ele cita um provérbio popular conhecido.
Comentário: A expressão “faca de dois gumes” é uma referência cultural que enriquece a discussão.
Habilidade BNCC: (EM13LP04)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EM13LP01 |
| 2 | EM13LP02 |
| 3 | EM13LP05 |
| 4 | EM13LP03 |
| 5 | EM13LP06 |
| 6 | EM13LP06 |

