Simulado SAEB: Língua Portuguesa para 3º Ano do EM – 10 Questões

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: Escola Estadual de Ensino Médio

Aluno: _________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   O sol nasceu, e as flores começaram a abrir. Os pássaros cantavam, e a brisa suave fazia as folhas dançarem.

   Qual é a informação implícita no texto?

   • A) O sol é importante para a vida das plantas.
   • B) O dia estava ensolarado.
   • C) As flores só abrem de manhã.
   • D) A brisa é sempre suave.

2. Leia o texto abaixo:

   A poluição do ar é um dos maiores problemas ambientais. O aumento da frota de veículos contribui para a deterioração da qualidade do ar que respiramos.

   Qual é a tese apresentada no texto?

   • A) As pessoas devem andar mais a pé.
   • B) O ar é poluído por causa dos veículos.
   • C) A poluição não afeta a saúde.
   • D) O aumento de veículos é inevitável.

3. Leia a tirinha abaixo:

   Personagem A: “Você sabia que a água é essencial para a vida?”

   Personagem B: “Claro, mas também é importante economizar.”

   Qual é a finalidade dessa tirinha?

   • A) Mostrar a importância da água.
   • B) Criticar o desperdício de água.
   • C) Ensinar sobre a economia de água.
   • D) Fazer humor sobre a água.

4. Leia o excerto:

   “A leitura é uma janela para o mundo. Através dela, podemos viajar sem sair do lugar.”

   Qual é o tema central do texto?

   • A) A importância de viajar.
   • B) O valor da leitura.
   • C) A janela como metáfora.
   • D) A escassez de livros.

5. Leia o texto abaixo:

   O clima está mudando. Temperaturas extremas têm se tornado mais frequentes, e isso afeta a agricultura.

   Qual é a relação entre as partes do texto?

   • A) O clima não muda.
   • B) A mudança climática influencia a agricultura.
   • C) A agricultura não é afetada pelo clima.
   • D) Temperaturas extremas ajudam na colheita.

6. Leia o gráfico abaixo:

   Gráfico de consumo de água ao longo da semana.

   Qual inferência pode ser feita a partir do gráfico?

   • A) O consumo de água é constante todos os dias.
   • B) O consumo de água aumenta nos finais de semana.
   • C) O gráfico não mostra dados relevantes.
   • D) A água é sempre economizada.

7. Leia os dois textos abaixo:

   Texto 1: “A educação é fundamental para o desenvolvimento pessoal e social.”

   Texto 2: “Investir na educação é investir no futuro.”

   Qual é a comparação que pode ser feita entre os dois textos?

   • A) Ambos falam sobre a importância da educação.
   • B) O texto 1 é mais importante que o texto 2.
   • C) O texto 2 critica o texto 1.
   • D) Os textos têm temas diferentes.

8. Leia o texto abaixo:

   O aquecimento global é um fenômeno que afeta várias regiões do planeta, causando derretimento das calotas polares e aumento do nível do mar.

   Qual informação explícita pode ser encontrada no texto?

   • A) O aquecimento global é benéfico.
   • B) O nível do mar está aumentando.
   • C) As calotas polares não derretem.
   • D) O fenômeno não afeta o planeta.

9. Leia o texto abaixo:

   O Brasil é conhecido por sua diversidade cultural, que se reflete na música, dança e culinária de suas diversas regiões.

   Qual é a forma como a diversidade cultural é tratada no texto?

   • A) Como algo negativo.
   • B) Como um aspecto positivo e enriquecedor.
   • C) Como irrelevante para a sociedade.
   • D) Como uma tradição a ser mantida.

10. Leia o fragmento de uma propaganda:

    “Beba mais água e sinta-se renovado!”

    Qual é a interpretação da mensagem contida na propaganda?

    • A) A água é apenas uma bebida.
    • B) A água não tem benefícios.
    • C) Beber água traz benefícios à saúde.
    • D) A água deve ser evitada.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: A) O sol é importante para a vida das plantas.

   Descritor SAEB: D4

2. Resposta correta: B) O ar é poluído por causa dos veículos.

   Descritor SAEB: D7

3. Resposta correta: C) Ensinar sobre a economia de água.

   Descritor SAEB: D12

4. Resposta correta: B) O valor da leitura.

   Descritor SAEB: D6

5. Resposta correta: B) A mudança climática influencia a agricultura.

   Descritor SAEB: D2

6. Resposta correta: B) O consumo de água aumenta nos finais de semana.

   Descritor SAEB: D5

7. Resposta correta: A) Ambos falam sobre a importância da educação.

   Descritor SAEB: D20

8. Resposta correta: B) O nível do mar está aumentando.

   Descritor SAEB: D1

9. Resposta correta: B) Como um aspecto positivo e enriquecedor.

   Descritor SAEB: D20

10. Resposta correta: C) Beber água traz benefícios à saúde.

    Descritor SAEB: D5

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade em casa. Avalie as respostas considerando a interpretação dos alunos e a capacidade de inferir informações implícitas e explícitas. Utilize o gabarito comentado para discutir as escolhas dos alunos e esclarecer eventuais dúvidas.