Simulado SAEB – Matemática 9º Ano

Dados do Simulado

Escola: Escolinha do Saber

Aluno: ___________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque a letra correspondente (A, B, C ou D) na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 1 hora.

Questões

1. Um agricultor plantou 150 mudas de árvores em 5 hectares. Quantas mudas ele plantou por hectare?
   • A) 25
   • B) 30
   • C) 35
   • D) 40
2. Maria tem 200 reais e deseja comprar um vestido que custa 120 reais. Após a compra, quanto dinheiro ela terá?
   • A) 70
   • B) 80
   • C) 90
   • D) 100
3. Em uma corrida, João completou 3/4 do percurso de 200 metros. Qual foi a distância que ele percorreu?
   • A) 150 m
   • B) 160 m
   • C) 170 m
   • D) 180 m
4. Uma caixa d’água em forma de cilindro tem 2 metros de altura e 1 metro de raio. Qual é o volume da caixa d’água? (Use π = 3,14)
   • A) 6,28 m³
   • B) 3,14 m³
   • C) 12,56 m³
   • D) 25,12 m³
5. Qual é a área de um retângulo que tem 5 metros de comprimento e 3 metros de largura?
   • A) 15 m²
   • B) 10 m²
   • C) 20 m²
   • D) 12 m²
6. Em uma loja, um produto custa 80 reais e está com um desconto de 20%. Qual é o preço após o desconto?
   • A) 60
   • B) 64
   • C) 68
   • D) 70
7. Um triângulo tem base de 10 cm e altura de 5 cm. Qual é o perímetro se os outros dois lados medem 7 cm cada?
   • A) 24 cm
   • B) 26 cm
   • C) 30 cm
   • D) 32 cm
8. Um estudante obteve as notas 7, 8 e 9 em três provas. Qual é a média das notas?
   • A) 7,5
   • B) 8
   • C) 8,5
   • D) 9
9. Qual é a localização do número -3 na reta numérica?
   • A) À esquerda de 0
   • B) À direita de 0
   • C) Em cima de 0
   • D) Não está na reta
10. Se um círculo tem um raio de 4 cm, qual é a medida do seu diâmetro?
    • A) 4 cm
    • B) 8 cm
    • C) 12 cm
    • D) 16 cm
11. Em uma pesquisa, 60% dos alunos preferem matemática. Se a escola tem 200 alunos, quantos preferem matemática?
    • A) 100
    • B) 120
    • C) 140
    • D) 160
12. Qual é o resultado de 15 – (3 + 2)?
    • A) 10
    • B) 8
    • C) 12
    • D) 5
13. Um terreno retangular tem 8 m de comprimento e 6 m de largura. Qual é o perímetro do terreno?
    • A) 28 m
    • B) 30 m
    • C) 32 m
    • D) 34 m
14. Se um número é multiplicado por 3 e, em seguida, subtraímos 4, obtemos 11. Qual é o número?
    • A) 5
    • B) 7
    • C) 8
    • D) 9
15. Qual é a soma dos números inteiros de -5 a 5?
    • A) 0
    • B) 5
    • C) 10
    • D) 15

Gabarito Comentado

1. B – 30 mudas por hectare. (D19)
2. A – 80 reais restantes. (D19)
3. A – 150 metros percorridos. (D19)
4. A – 6,28 m³. (D14)
5. A – 15 m². (D13)
6. B – 64 reais após o desconto. (D19)
7. A – 24 cm de perímetro. (D12)
8. B – 8,5. (D19)
9. A – À esquerda de 0. (D16)
10. B – 8 cm de diâmetro. (D11)
11. B – 120 alunos preferem matemática. (D19)
12. A – 10. (D19)
13. A – 28 m de perímetro. (D12)
14. B – 7. (D19)
15. A – 0. (D16)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Aplicar o simulado em ambiente controlado, garantindo que os alunos tenham tempo suficiente para responder. Avaliar as questões respondidas corretamente e discutir as alternativas incorretas, promovendo o entendimento dos conceitos abordados. Incentivar o uso de estratégias de resolução de problemas e a aplicação de conhecimentos matemáticos em situações do cotidiano.