Simulado SAEB de Matemática para 9º Ano: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Um segmento de reta tem comprimento 5 cm e a sua diagonal mede √50 cm. Qual é a relação entre esses comprimentos?
   • A) Ambos são números racionais.
   • B) A diagonal não pode ser expressa como número racional.
   • C) O comprimento do segmento é maior que a diagonal.
   • D) Não é possível determinar a relação.
2. Uma bicicleta percorre 30 km em 1,5 horas. Qual é a velocidade média da bicicleta em km/h?
   • A) 15 km/h
   • B) 20 km/h
   • C) 25 km/h
   • D) 30 km/h
3. Se 3 kg de arroz custam R$ 12,00, quanto custarão 5 kg do mesmo arroz?
   • A) R$ 15,00
   • B) R$ 18,00
   • C) R$ 20,00
   • D) R$ 25,00
4. O ponto A(2, 3) e o ponto B(6, 7) são vértices de um triângulo. Qual é o ponto médio do segmento AB?
   • A) (3, 5)
   • B) (4, 5)
   • C) (5, 6)
   • D) (4, 6)
5. Um ônibus tem capacidade para 50 pessoas e viaja com 80% de sua capacidade. Quantas pessoas estão no ônibus?
   • A) 30
   • B) 40
   • C) 50
   • D) 60
6. A distância entre a Terra e a Lua é de aproximadamente 384.400 km. Como essa medida pode ser expressa de forma mais adequada?
   • A) 384.400 m
   • B) 3,84 x 10^5 km
   • C) 0,3844 x 10^6 km
   • D) 384.400.000 km
7. O volume de um cilindro reto é dado pela fórmula V = πr²h. Se um cilindro tem altura de 10 cm e raio de 3 cm, qual é seu volume?
   • A) 90π cm³
   • B) 30π cm³
   • C) 60π cm³
   • D) 100π cm³
8. Ao analisar os dados de uma pesquisa amostral sobre o consumo de água em uma escola, você encontrou que a média de consumo por aluno é de 2 litros por dia. Se a escola tem 200 alunos, qual é o consumo total de água por dia?
   • A) 200 litros
   • B) 300 litros
   • C) 400 litros
   • D) 500 litros
9. Um gráfico de barras foi construído para mostrar a quantidade de frutas vendidas em uma feira. Qual gráfico é mais adequado para comparar as quantidades de cada fruta?
   • A) Gráfico de setores
   • B) Gráfico de linhas
   • C) Gráfico de colunas
   • D) Tabela simples
10. Uma receita de bolo pede 2 xícaras de farinha para cada 3 xícaras de açúcar. Se você quiser fazer 4 xícaras de farinha, quantas xícaras de açúcar você precisará?
    • A) 4 xícaras
    • B) 5 xícaras
    • C) 6 xícaras
    • D) 8 xícaras
11. A altura de uma árvore é de 4 metros. Se você usar uma régua de 1 metro como unidade, quantas unidades você precisará para medir a altura da árvore?
    • A) 3 unidades
    • B) 4 unidades
    • C) 5 unidades
    • D) 6 unidades
12. Um tanque cúbico possui lado de 2 m. Qual é o volume desse tanque?
    • A) 4 m³
    • B) 6 m³
    • C) 8 m³
    • D) 10 m³
13. Se um carro percorre 180 km em 2 horas, qual é a razão entre a distância percorrida e o tempo gasto?
    • A) 60 km/h
    • B) 70 km/h
    • C) 80 km/h
    • D) 90 km/h
14. A temperatura média de uma cidade é de 25°C. Se a temperatura sobe 5°C, qual será a nova temperatura média?
    • A) 30°C
    • B) 35°C
    • C) 40°C
    • D) 45°C
15. Em um triângulo com lados medindo 3 cm, 4 cm e 5 cm, qual é a altura em relação ao lado de 5 cm?
    • A) 3 cm
    • B) 4 cm
    • C) 5 cm
    • D) 6 cm

Gabarito Comentado

1. B – A diagonal de um polígono não pode ser expressa como número racional. (Habilidade: EF09MA01)
2. B – A velocidade média é calculada por distância dividida pelo tempo: 30 km / 1,5 h = 20 km/h. (Habilidade: EF09MA07)
3. B – 5 kg de arroz custarão R$ 20,00, pois a razão é de R$ 4,00 por kg. (Habilidade: EF09MA08)
4. B – O ponto médio é ( (2+6)/2 , (3+7)/2 ) = (4, 5). (Habilidade: EF09MA16)
5. B – 80% de 50 é 40. (Habilidade: EF09MA08)
6. B – A medida mais adequada é 3,84 x 10^5 km. (Habilidade: EF09MA18)
7. A – O volume é V = π(3²)(10) = 90π cm³. (Habilidade: EF09MA19)
8. C – O consumo total é 2 litros x 200 alunos = 400 litros. (Habilidade: EF09MA23)
9. C – O gráfico de colunas é o mais adequado para comparações. (Habilidade: EF09MA22)
10. C – Se dobra a quantidade de farinha, dobra-se a de açúcar: 6 xícaras. (Habilidade: EF09MA08)
11. B – A altura da árvore é de 4 unidades de 1 metro. (Habilidade: EF09MA01)
12. C – O volume do tanque cúbico é V = lado³ = 2³ = 8 m³. (Habilidade: EF09MA19)
13. A – A razão entre distância e tempo é 180 km / 2h = 90 km/h. (Habilidade: EF09MA07)
14. A – A nova temperatura média será 30°C. (Habilidade: EF09MA19)
15. A – A altura em relação ao lado de 5 cm é 4 cm. (Habilidade: EF09MA19)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou de avaliação. É importante que os alunos discorram sobre as respostas e justifiquem suas escolhas, estimulando o raciocínio crítico e a argumentação. Além disso, você pode usar os resultados para identificar quais habilidades precisam ser reforçadas e trabalhar em atividades futuras.