Simulado SAEB – Matemática 9º Ano EF

Identificação

Escola: Escola Estadual de Educação Básica

Aluno: ___________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Um segmento de reta no plano cartesiano tem as extremidades nos pontos A(2, 3) e B(8, 7). Qual é o ponto médio desse segmento?
   • A) (5, 5)
   • B) (4, 6)
   • C) (6, 5)
   • D) (7, 4)
2. Qual dos seguintes números é um número irracional?
   • A) 1/2
   • B) √2
   • C) 0,75
   • D) 3
3. Em um triângulo, as medidas dos lados são 3 cm, 4 cm e 5 cm. Qual é a medida da altura em relação ao lado de 5 cm?
   • A) 2,4 cm
   • B) 2,5 cm
   • C) 3,6 cm
   • D) 4 cm
4. O gráfico abaixo mostra a relação entre a quantidade de horas estudadas por um aluno e suas notas em uma prova. Qual é a interpretação correta desse gráfico?
   • A) Quanto mais horas se estuda, menores são as notas.
   • B) Não há relação entre horas estudadas e notas.
   • C) Quanto mais horas se estuda, melhores são as notas.
   • D) As notas são sempre iguais, independente das horas estudadas.
5. Se um carro viaja a uma velocidade constante de 60 km/h, quanto tempo levará para percorrer 180 km?
   • A) 1,5 horas
   • B) 2 horas
   • C) 3 horas
   • D) 4 horas
6. Em uma pesquisa, 30% dos entrevistados disseram que preferem a cor azul. Se 200 pessoas foram entrevistadas, quantas escolheram a cor azul?
   • A) 30
   • B) 60
   • C) 70
   • D) 80
7. Qual é a representação decimal do número 1/3?
   • A) 0,33
   • B) 0,3333…
   • C) 0,3
   • D) 0,25
8. Qual é o valor de x na equação 2x + 3 = 11?
   • A) 2
   • B) 3
   • C) 4
   • D) 5
9. Um ângulo formado por duas retas paralelas cortadas por uma transversal é de 70°. Qual é a medida do ângulo alternado interno correspondente?
   • A) 70°
   • B) 110°
   • C) 90°
   • D) 180°
10. Se a diagonal de um quadrado mede 10 cm, qual é a medida do lado do quadrado?
    • A) 5 cm
    • B) 7 cm
    • C) 10 cm
    • D) 12,5 cm

Gabarito Comentado

1. Resposta: A – O ponto médio é calculado pela média das coordenadas dos pontos extremos. (EF09MA16)
2. Resposta: B – √2 é um número irracional, pois sua representação decimal é infinita e não periódica. (EF09MA02)
3. Resposta: B – A altura pode ser calculada usando o teorema de Pitágoras, resultando em 2,5 cm. (EF09MA14)
4. Resposta: C – O gráfico indica que mais horas estudadas correlacionam-se com notas mais altas. (EF09MA06)
5. Resposta: C – A fórmula é distância = velocidade × tempo, logo, tempo = distância/velocidade = 180/60 = 3 horas. (EF09MA08)
6. Resposta: B – 30% de 200 é 60 (30/100 * 200 = 60). (EF09MA08)
7. Resposta: B – 1/3 é 0,3333…, que é uma representação decimal infinita e não periódica. (EF09MA02)
8. Resposta: C – Resolvendo a equação, temos 2x = 8, então x = 4. (EF09MA06)
9. Resposta: A – Os ângulos alternados internos são iguais, logo, a resposta é 70°. (EF09MA10)
10. Resposta: A – Usando a relação da diagonal d = l√2, temos l = d/√2 = 10/√2 = 5 cm. (EF09MA01)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

O professor deve aplicar o simulado em um ambiente tranquilo, garantindo que os alunos tenham tempo suficiente para responder. Após a correção, é importante discutir as questões, promovendo um debate sobre as soluções e esclarecendo quaisquer dúvidas. Utilize o mapeamento de habilidades para analisar quais áreas precisam de mais atenção nas aulas.