Simulado SAEB – 9º Ano – Matemática

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Para cada questão, escolha a alternativa correta (A, B, C ou D). O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Um mapa apresenta a localização de 3 pontos: A, B e C. O ponto A está a 2 km ao norte de B e C está a 1 km a leste de B. Onde está localizado o ponto C em relação ao ponto A?
   • A) A 3 km ao leste
   • B) A 2 km ao sul
   • C) A 1 km ao noroeste
   • D) A 2 km ao leste
2. Qual das figuras abaixo é uma representação tridimensional que pode ser desenhada em uma folha de papel?
   • A) Círculo
   • B) Cubo
   • C) Triângulo
   • D) Quadrado
3. Qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
   • A) 90°
   • B) 180°
   • C) 360°
   • D) 270°
4. Um arquivo contém informações sobre quadriláteros. Qual é a principal diferença entre um retângulo e um paralelogramo?
   • A) O retângulo tem ângulos retos, enquanto o paralelogramo não
   • B) O paralelogramo sempre tem lados iguais
   • C) O retângulo é uma forma tridimensional
   • D) O paralelogramo é sempre um quadrado
5. Um quadrado é ampliado em 50%. Qual será a relação entre a área do quadrado original e a área do quadrado ampliado?
   • A) 1:1
   • B) 1:2.25
   • C) 1:1.5
   • D) 1:1.75
6. Qual dos seguintes ângulos é considerado um ângulo reto?
   • A) 45°
   • B) 90°
   • C) 120°
   • D) 180°
7. Uma transformação homotética foi aplicada a uma figura. O que acontece com as medidas dos lados da figura após essa transformação?
   • A) Elas aumentam ou diminuem de forma proporcional
   • B) Elas permanecem inalteradas
   • C) Elas mudam aleatoriamente
   • D) Elas se tornam iguais
8. Qual é a soma dos ângulos internos de um quadrado?
   • A) 360°
   • B) 180°
   • C) 90°
   • D) 270°
9. Um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm. Que tipo de triângulo ele representa?
   • A) Equilátero
   • B) Isósceles
   • C) Retângulo
   • D) Escaleno
10. Um polígono possui 8 lados. Qual é o número total de diagonais que ele pode ter?
    • A) 20
    • B) 14
    • C) 24
    • D) 28
11. Qual das alternativas abaixo representa um ângulo agudo?
    • A) 30°
    • B) 90°
    • C) 120°
    • D) 150°
12. Qual é a área de um triângulo com base de 10 cm e altura de 5 cm?
    • A) 25 cm²
    • B) 50 cm²
    • C) 15 cm²
    • D) 35 cm²
13. Um retângulo tem comprimento de 8 cm e largura de 4 cm. Qual é o perímetro do retângulo?
    • A) 24 cm
    • B) 32 cm
    • C) 20 cm
    • D) 16 cm
14. Qual é a medida de cada ângulo interno de um hexágono regular?
    • A) 120°
    • B) 90°
    • C) 150°
    • D) 180°

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: D. O ponto C está a 2 km ao leste do ponto A. Descritor SAEB: D1
2. Resposta correta: B. O cubo é uma figura tridimensional. Descritor SAEB: D2
3. Resposta correta: B. A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180°. Descritor SAEB: D8
4. Resposta correta: A. O retângulo tem ângulos retos, enquanto o paralelogramo pode não ter. Descritor SAEB: D4
5. Resposta correta: B. A área do quadrado ampliado será 2.25 vezes a do original. Descritor SAEB: D5
6. Resposta correta: B. O ângulo reto mede 90°. Descritor SAEB: D6
7. Resposta correta: A. As medidas dos lados aumentam ou diminuem proporcionalmente. Descritor SAEB: D7
8. Resposta correta: A. A soma dos ângulos internos de um quadrado é 360°. Descritor SAEB: D8
9. Resposta correta: C. O triângulo é retângulo porque 5² + 12² = 13². Descritor SAEB: D3
10. Resposta correta: A. Um polígono com 8 lados tem 20 diagonais. Descritor SAEB: D8
11. Resposta correta: A. O ângulo de 30° é agudo. Descritor SAEB: D6
12. Resposta correta: A. A área é calculada como (base x altura) / 2 = 25 cm². Descritor SAEB: D8
13. Resposta correta: A. O perímetro do retângulo é 2*(8+4) = 24 cm. Descritor SAEB: D8
14. Resposta correta: A. Cada ângulo interno de um hexágono regular é 120°. Descritor SAEB: D8

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou em formato online. Recomenda-se que os alunos tenham um tempo livre de distrações e o material necessário para a realização das questões. Após a aplicação, discuta as respostas com os alunos, enfatizando os conceitos envolvidos em cada questão e reforçando os descritores SAEB trabalhados.