Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste suas Habilidades!

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF

Dados do Simulado

Escola: ______________________________________

Aluno: ______________________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente as questões abaixo e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 45 minutos.

Questões

1. Um carro percorre 150 km em 2 horas. Qual é a sua velocidade média em km/h?
   • A) 60 km/h
   • B) 75 km/h
   • C) 90 km/h
   • D) 100 km/h
2. A área de um retângulo é de 24 m² e seu comprimento é de 6 m. Qual é a largura do retângulo?
   • A) 2 m
   • B) 4 m
   • C) 6 m
   • D) 8 m
3. Qual é a planificação correta de um cubo?
   • A) Uma forma de círculo
   • B) Seis quadrados
   • C) Um retângulo e dois triângulos
   • D) Dois retângulos e quatro quadrados
4. Ana e João estão fazendo um trabalho de matemática. Ana desenhou um triângulo com lados de 3 cm, 4 cm e 5 cm. João desenhou um triângulo semelhante, mas com lados de 6 cm, 8 cm e 10 cm. Qual é a relação entre os lados dos triângulos?
   • A) Os lados de João são o dobro dos de Ana.
   • B) Os lados de João são iguais aos de Ana.
   • C) Os lados de João são menores que os de Ana.
   • D) Não é possível determinar a relação.
5. Qual é a soma dos ângulos internos de um triângulo?
   • A) 90 graus
   • B) 180 graus
   • C) 270 graus
   • D) 360 graus
6. Um gráfico mostra as vendas de sorvete em uma sorveteria ao longo de uma semana. No gráfico, as vendas são: 50, 70, 30, 90, 60 e 80. Qual é a média de vendas de sorvete por dia?
   • A) 60
   • B) 65
   • C) 70
   • D) 75
7. Um cilindro tem 10 cm de altura e um raio de 3 cm. Qual é o volume do cilindro? (Use π = 3,14)
   • A) 94,2 cm³
   • B) 84,78 cm³
   • C) 28,26 cm³
   • D) 94,1 cm³
8. Se um triângulo tem lados medindo 5 cm, 12 cm e 13 cm, ele é um triângulo retângulo. Qual é a relação entre os lados desse triângulo?
   • A) Os lados são proporcionais.
   • B) A soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.
   • C) O triângulo é equilátero.
   • D) O triângulo não é retângulo.
9. Em uma corrida, Maria completou 5 km em 30 minutos. Qual é a sua velocidade média em km/h?
   • A) 8 km/h
   • B) 10 km/h
   • C) 12 km/h
   • D) 15 km/h
10. Qual figura abaixo pode ser considerada um polígono?
    • A) Círculo
    • B) Triângulo
    • C) Elipse
    • D) Curva

Gabarito Comentado

1. B) 75 km/h – A velocidade média é calculada dividindo a distância pelo tempo. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
2. B) 4 m – A área é igual ao comprimento multiplicado pela largura. Logo, largura = área/comprimento. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
3. B) Seis quadrados – A planificação de um cubo é composta por seis faces quadradas. (Habilidade BNCC: EF05MA16)
4. A) Os lados de João são o dobro dos de Ana – A relação de semelhança é de 2:1. (Habilidade BNCC: EF05MA18)
5. B) 180 graus – A soma dos ângulos internos de um triângulo é sempre 180 graus. (Habilidade BNCC: EF05MA18)
6. A) 60 – A média é calculada somando todas as vendas e dividindo pelo número de dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
7. A) 94,2 cm³ – O volume do cilindro é dado por V = πr²h. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
8. B) A soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa – Isso confirma que o triângulo é retângulo. (Habilidade BNCC: EF05MA18)
9. B) 10 km/h – A velocidade média é a distância dividida pelo tempo em horas. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
10. B) Triângulo – Um polígono é uma figura fechada formada por segmentos de reta. (Habilidade BNCC: EF05MA18)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. É importante que os alunos se sintam à vontade para discutir suas respostas após a realização do teste. Encoraje-os a explicar como chegaram às suas conclusões e a relacionar as questões com situações do cotidiano.