Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: Teste seus Conhecimentos!
Simulado SAEB – Matemática – 5º ano EF
Simulado SAEB – Matemática 5º Ano EF
Identificação do Aluno
Escola: ______________________________________
Nome do Aluno: ______________________________________
Data: ___/___/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização é de 40 minutos. Boa sorte!
Questões
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Um mapa de uma cidade tem uma escala de 1:1000. Se a distância entre dois pontos no mapa é de 5 cm, qual é a distância real entre esses pontos?
- A) 500 m
- B) 5 km
- C) 50 m
- D) 1 km
-
Qual das seguintes figuras é um poliedro?
- A) Esfera
- B) Cubo
- C) Cilindro
- D) Cone
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Quantos lados tem um hexágono?
- A) 5
- B) 6
- C) 7
- D) 8
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Um triângulo possui um ângulo reto. Que tipo de triângulo ele é?
- A) Equilátero
- B) Isósceles
- C) Retângulo
- D) Escaleno
-
Identifique o quadrilátero que possui dois pares de lados paralelos.
- A) Trapézio
- B) Retângulo
- C) Quadrado
- D) Losango
-
Um artista fez uma ampliação de uma pintura retangular que tinha 2 m de largura e 3 m de altura. Se a nova largura é de 4 m, qual será a nova altura?
- A) 6 m
- B) 5 m
- C) 4,5 m
- D) 8 m
-
Observe a figura abaixo. Qual é o tipo de ângulo formado entre as linhas que se cruzam?
(A figura não pode ser representada aqui, mas imagine duas linhas se cruzando formando um ângulo reto.)
- A) Agudo
- B) Obtuso
- C) Reto
- D) Reflexo
-
Em uma malha quadriculada, um quadrado tem lados de 4 cm. Se aumentarmos cada lado para 6 cm, qual será a nova área do quadrado?
- A) 16 cm²
- B) 24 cm²
- C) 36 cm²
- D) 48 cm²
-
Qual é a planificação de um cubo?
- A) Um triângulo
- B) Um quadrado
- C) Seis quadrados conectados
- D) Um círculo
-
Observe a sequência de figuras: Triângulo, Quadrado, Pentágono. Qual é a próxima figura dessa sequência?
- A) Hexágono
- B) Círculo
- C) Heptágono
- D) Octógono
Gabarito Comentado
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Resposta Correta: B) 5 km
Explicação: A escala significa que 1 cm no mapa representa 1000 cm na realidade. Portanto, 5 cm no mapa correspondem a 5000 cm, que é equivalente a 5 km.
Descritor SAEB: D1
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Resposta Correta: B) Cubo
Explicação: Um cubo é um poliedro porque possui faces planas e é delimitado por polígonos.
Descritor SAEB: D2
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Resposta Correta: B) 6
Explicação: Um hexágono possui exatamente 6 lados.
Descritor SAEB: D3
-
Resposta Correta: C) Retângulo
Explicação: Um triângulo que possui um ângulo reto é classificado como triângulo retângulo.
Descritor SAEB: D3
-
Resposta Correta: B) Retângulo
Explicação: O retângulo possui dois pares de lados paralelos.
Descritor SAEB: D4
-
Resposta Correta: A) 6 m
Explicação: A proporção de ampliação é de 2:3 para 4:x. Logo, a nova altura será 6 m.
Descritor SAEB: D5
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Resposta Correta: C) Reto
Explicação: O ângulo formado entre duas linhas que se cruzam em um ângulo de 90 graus é chamado de ângulo reto.
Descritor SAEB: D3
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Resposta Correta: C) 36 cm²
Explicação: A área de um quadrado é dada pela fórmula A = lado². Assim, 6 cm * 6 cm = 36 cm².
Descritor SAEB: D5
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Resposta Correta: C) Seis quadrados conectados
Explicação: A planificação de um cubo consiste em seis quadrados que podem ser organizados de várias formas.
Descritor SAEB: D2
-
Resposta Correta: A) Hexágono
Explicação: A sequência apresentada aumenta o número de lados em cada figura, então a próxima figura é um hexágono, que tem 6 lados.
Descritor SAEB: D3
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D1 |
| 2 | D2 |
| 3 | D3 |
| 4 | D3 |
| 5 | D4 |
| 6 | D5 |
| 7 | D3 |
| 8 | D5 |
| 9 | D2 |
| 10 | D3 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. É importante que os alunos sejam incentivados a justificar suas respostas, promovendo a discussão sobre as questões. Avalie não apenas a quantidade de acertos, mas também a capacidade dos alunos de explicar seus raciocínios matemáticos. Utilize este material para identificar os pontos fortes e as áreas que precisam de reforço na compreensão dos conteúdos abordados.

