Simulado SAEB de Matemática para 5º Ano: 15 Questões Desafiadoras

Simulado SAEB – Matemática 5º Ano

Dados do Simulado

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________

Data: ___/___/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque sua resposta na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Um atleta treina todos os dias da semana. Se ele treina durante 3 semanas, quantos dias ele treinou?
   • A) 15
   • B) 21
   • C) 18
   • D) 12
2. Maria tem um calendário que marca 4 semanas e 2 dias. Quantos dias isso representa no total?
   • A) 28
   • B) 30
   • C) 32
   • D) 26
3. Um curso de dança é realizado 2 vezes por semana durante 6 semanas. Quantas aulas serão ministradas?
   • A) 10
   • B) 12
   • C) 8
   • D) 14
4. Se um mês tem 4 semanas e 3 dias, quantos dias no total isso representa?
   • A) 30
   • B) 27
   • C) 31
   • D) 28
5. Um livro é lido em 5 dias, e cada dia ele lê 1 semana de páginas. Se ele lê 5 páginas por dia, quantas páginas ele lê ao todo?
   • A) 25
   • B) 35
   • C) 30
   • D) 20
6. João fez uma viagem que durou 3 semanas e 4 dias. Quantos dias ele ficou viajando?
   • A) 25
   • B) 22
   • C) 23
   • D) 21
7. Uma professora distribuiu 2 atividades por semana durante 5 semanas. Quantas atividades foram distribuídas?
   • A) 10
   • B) 12
   • C) 8
   • D) 14
8. Se um projeto escolar é realizado por 2 meses, e cada mês tem 4 semanas, quantas semanas o projeto dura?
   • A) 8
   • B) 10
   • C) 6
   • D) 12
9. Em um campeonato, cada equipe joga 3 vezes por semana durante 4 semanas. Quantos jogos a equipe faz ao todo?
   • A) 12
   • B) 10
   • C) 15
   • D) 9
10. Se um evento acontece uma vez por semana durante 7 semanas, quantas vezes ele acontece?
    • A) 6
    • B) 7
    • C) 8
    • D) 9
11. Ana passa 2 dias por semana estudando matemática. Se ela continuar assim por 5 semanas, quantos dias ela estudará?
    • A) 8
    • B) 10
    • C) 12
    • D) 14
12. Um evento esportivo se estende por 3 semanas e 1 dia. Quantos dias dura o evento?
    • A) 21
    • B) 22
    • C) 23
    • D) 24
13. Se um filme é exibido 4 vezes por semana durante 3 semanas, quantas exibições ocorrerão?
    • A) 12
    • B) 10
    • C) 15
    • D) 8
14. Um aluno estuda 5 dias por semana em um projeto que dura 2 semanas. Quantos dias ele estuda no total?
    • A) 10
    • B) 12
    • C) 15
    • D) 8
15. Um grupo de amigos se encontra 1 vez por semana. Se eles se reúnem por 5 semanas, quantos encontros eles terão?
    • A) 5
    • B) 6
    • C) 7
    • D) 8
16. Uma escola organiza um torneio que acontece 1 vez por semana durante 6 semanas. Quantas vezes o torneio acontece?
    • A) 4
    • B) 6
    • C) 8
    • D) 10

Gabarito Comentado

1. B – Um atleta treina 7 dias em uma semana. 3 semanas x 7 dias = 21 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
2. C – 4 semanas = 28 dias + 2 dias = 30 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
3. B – 2 aulas por semana x 6 semanas = 12 aulas. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
4. C – 4 semanas x 7 dias = 28 dias + 3 dias = 31 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
5. A – 5 dias x 5 páginas = 25 páginas. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
6. A – 3 semanas x 7 dias = 21 dias + 4 dias = 25 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
7. A – 2 atividades x 5 semanas = 10 atividades. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
8. A – 2 meses x 4 semanas = 8 semanas. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
9. A – 3 jogos x 4 semanas = 12 jogos. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
10. B – 1 vez por semana x 7 semanas = 7 vezes. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
11. B – 2 dias x 5 semanas = 10 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
12. C – 3 semanas x 7 dias = 21 + 1 dia = 22 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
13. A – 4 exibições x 3 semanas = 12 exibições. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
14. A – 5 dias x 2 semanas = 10 dias. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
15. A – 1 encontro x 5 semanas = 5 encontros. (Habilidade BNCC: EF05MA19)
16. B – 1 vez por semana x 6 semanas = 6 torneios. (Habilidade BNCC: EF05MA19)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Recomenda-se que os alunos solucionem as questões individualmente para promover o aprendizado autônomo. Após a correção, discuta as questões mais desafiadoras com a turma, incentivando a reflexão sobre as estratégias utilizadas para resolver as situações-problema.