Simulado SAEB de Matemática para 3º Ano do Ensino Médio
Simulado SAEB – Matemática – 3º ano EM
Simulado SAEB – Matemática
Identificação
Escola: Escola Estadual de Matemática
Aluno: ______________________________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Responda cada uma delas de acordo com o que você aprendeu. Você pode utilizar uma calculadora simples, se necessário. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.
Questões
-
Um restaurante cobra R$ 50,00 por um jantar, mais R$ 10,00 por cada prato adicional. Qual é a função que representa o custo total (C) em função do número de pratos adicionais (p)?
- A) C = 50 + 10p
- B) C = 10 + 50p
- C) C = 50p + 10
- D) C = 10p + 50p
-
A população de uma cidade cresce exponencialmente. Se a população inicial é de 1000 habitantes e cresce a uma taxa de 5% ao ano, qual será a população após 3 anos?
- A) 1157
- B) 1200
- C) 1100
- D) 1300
-
Observe a tabela a seguir que mostra a temperatura em graus Celsius em diferentes horas do dia:
Hora Temperatura (°C) 6:00 15 12:00 25 18:00 20 Qual é a média das temperaturas registradas?
- A) 20°C
- B) 15°C
- C) 25°C
- D) 18°C
-
Um triângulo retângulo tem catetos medindo 3 cm e 4 cm. Qual é a medida da hipotenusa?
- A) 5 cm
- B) 7 cm
- C) 6 cm
- D) 8 cm
-
A área de um quadrado é 64 cm². Qual é o comprimento do lado do quadrado?
- A) 8 cm
- B) 16 cm
- C) 6 cm
- D) 4 cm
-
O ciclo menstrual de uma mulher dura em média 28 dias. Se ela começou a menstruação no dia 1 de janeiro, em que dia do mês ela deverá menstruar novamente?
- A) 29 de janeiro
- B) 28 de janeiro
- C) 30 de janeiro
- D) 31 de janeiro
-
Qual das seguintes opções representa uma função logarítmica?
- A) y = 2^x
- B) y = log(x)
- C) y = x^2
- D) y = x + 5
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Um arquiteto utiliza ladrilhos quadrados de 1 m² para cobrir um piso retangular de 5m x 3m. Quantos ladrilhos ele irá utilizar?
- A) 15
- B) 8
- C) 10
- D) 13
-
O gráfico abaixo representa a função f(x) = 2x + 3. Qual é o valor de f(2)?
- A) 7
- B) 10
- C) 5
- D) 8
-
Se um triângulo tem ângulos de 30° e 60°, qual é a medida do terceiro ângulo?
- A) 90°
- B) 60°
- C) 30°
- D) 120°
-
Uma função periódica representa o som de uma onda sonora. Se a frequência da onda é de 440 Hz, qual é o período (T) da onda?
- A) 0,005s
- B) 0,0023s
- C) 0,00227s
- D) 0,0025s
-
Um gráfico mostra a relação entre a distância percorrida e o tempo em uma corrida. Se a distância total é de 12 km e o tempo total é de 1 hora, qual é a velocidade média?
- A) 12 km/h
- B) 10 km/h
- C) 15 km/h
- D) 18 km/h
-
Uma empresa de telefonia oferece um plano que custa R$ 30,00 por mês, mais R$ 0,10 por minuto de ligação. Qual é a função que representa o custo total (C) em função do número de minutos (m) usados?
- A) C = 30 + 0,10m
- B) C = 0,10m + 30m
- C) C = 30m + 0,10
- D) C = 0,10 + 30
-
Qual é a soma dos ângulos internos de um hexágono?
- A) 720°
- B) 540°
- C) 900°
- D) 360°
Gabarito Comentado
- A – A função que representa o custo total é C = 50 + 10p. (Habilidade: EM13MAT01)
- A – A população após 3 anos é 1157 habitantes, calculada pela fórmula do crescimento populacional. (Habilidade: EM13MAT02)
- A – A média das temperaturas é (15 + 25 + 20) / 3 = 20°C. (Habilidade: EM13MAT03)
- A – A hipotenusa é 5 cm, pela Teorema de Pitágoras. (Habilidade: EM13MAT04)
- A – O lado do quadrado é 8 cm, pois √64 = 8. (Habilidade: EM13MAT04)
- A – Ela deverá menstruar novamente em 29 de janeiro. (Habilidade: EM13MAT06)
- B – A função logarítmica é y = log(x). (Habilidade: EM13MAT02)
- A – Ele utilizará 15 ladrilhos, pois a área é 15 m². (Habilidade: EM13MAT05)
- A – f(2) = 2(2) + 3 = 7. (Habilidade: EM13MAT01)
- A – O terceiro ângulo é 90°, pois a soma dos ângulos é 180°. (Habilidade: EM13MAT04)
- A – O período da onda é 1/f = 1/440 ≈ 0,00227s. (Habilidade: EM13MAT06)
- A – A velocidade média é 12 km/h, pois 12 km / 1 h = 12 km/h. (Habilidade: EM13MAT03)
- A – A função que representa o custo é C = 30 + 0,10m. (Habilidade: EM13MAT01)
- A – A soma dos ângulos internos de um hexágono é 720°. (Habilidade: EM13MAT04)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EM13MAT01 |
| 2 | EM13MAT02 |
| 3 | EM13MAT03 |
| 4 | EM13MAT04 |
| 5 | EM13MAT04 |
| 6 | EM13MAT06 |
| 7 | EM13MAT02 |
| 8 | EM13MAT05 |
| 9 | EM13MAT01 |
| 10 | EM13MAT04 |
| 11 | EM13MAT06 |
| 12 | EM13MAT03 |
| 13 | EM13MAT01 |
| 14 | EM13MAT04 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos e discuta as soluções em grupo, enfatizando as habilidades BNCC trabalhadas. As questões foram elaboradas para estimular o raciocínio lógico e a aplicação prática dos conceitos matemáticos.

