Simulado SAEB de Matemática para 3º Ano do Ensino Médio

Simulado SAEB – Matemática – 3º ano EM

📚 Disciplina: Matemática

🎓 Série/Etapa: 3º ano EM

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

⚡ Nível: Básico

📋 Descritores SAEB: D1, D2, D3, D4, D5, D6, D7, D8

📅 Data de Criação: 25/09/2025

Simulado SAEB – Matemática 3º ano EM

Simulado SAEB – Matemática 3º ano EM

Escola: ___________________________________

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque sua resposta na folha de respostas. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

  1. Um artista fez um mural em forma de triângulo isósceles e percebeu que a base mede 6 metros e as laterais medem 8 metros cada. Qual a altura do triângulo?

    • A) 4 metros
    • B) 6 metros
    • C) 8 metros
    • D) 10 metros
  2. Em uma pesquisa, 60% dos alunos de uma sala preferem matemática e 40% preferem português. Se a sala tem 20 alunos, quantos preferem matemática?

    • A) 8 alunos
    • B) 10 alunos
    • C) 12 alunos
    • D) 14 alunos
  3. Um cubo tem 12 arestas. Quantas faces e vértices possui?

    • A) 6 faces e 8 vértices
    • B) 6 faces e 12 vértices
    • C) 8 faces e 12 vértices
    • D) 12 faces e 8 vértices
  4. Um triângulo retângulo tem um cateto medindo 3 cm e outro cateto medindo 4 cm. Qual o comprimento da hipotenusa?

    • A) 5 cm
    • B) 7 cm
    • C) 9 cm
    • D) 12 cm
  5. No plano cartesiano, onde se localiza o ponto (3, 4)?

    • A) Terceiro quadrante
    • B) Primeiro quadrante
    • C) Segundo quadrante
    • D) Quarto quadrante
  6. Se a equação de uma reta é y = 2x + 3, qual é a inclinação da reta?

    • A) 1
    • B) 2
    • C) 3
    • D) 4
  7. Um prisma retangular possui 4 faces retangulares e 2 faces quadradas. Quantas arestas possui?

    • A) 12 arestas
    • B) 10 arestas
    • C) 8 arestas
    • D) 6 arestas
  8. Um círculo tem um raio de 5 cm. Qual é a sua área?

    • A) 25π cm²
    • B) 50π cm²
    • C) 10π cm²
    • D) 15π cm²
  9. Um triângulo equilátero tem todos os lados medindo 6 cm. Qual é a altura do triângulo?

    • A) 6√3 cm
    • B) 3√3 cm
    • C) 3 cm
    • D) 2 cm
  10. Qual a relação entre as faces, arestas e vértices de um tetraedro?

    • A) 4 faces, 6 arestas, 4 vértices
    • B) 6 faces, 12 arestas, 8 vértices
    • C) 4 faces, 4 arestas, 4 vértices
    • D) 3 faces, 3 arestas, 3 vértices

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: A) 4 metros

    Explicação: A altura pode ser calculada utilizando o teorema de Pitágoras, onde a altura é um cateto do triângulo retângulo formado. (D2)

  2. Resposta correta: C) 12 alunos

    Explicação: 60% de 20 alunos é 0,6 × 20 = 12. (D1)

  3. Resposta correta: A) 6 faces e 8 vértices

    Explicação: Um cubo possui 6 faces e 8 vértices, e a relação entre faces e vértices é uma característica conhecida. (D4)

  4. Resposta correta: A) 5 cm

    Explicação: Usando o teorema de Pitágoras, a hipotenusa é √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5. (D5)

  5. Resposta correta: B) Primeiro quadrante

    Explicação: O ponto (3, 4) está no primeiro quadrante, onde tanto x quanto y são positivos. (D6)

  6. Resposta correta: B) 2

    Explicação: O coeficiente angular da reta é 2, que indica a inclinação. (D7)

  7. Resposta correta: A) 12 arestas

    Explicação: Um prisma retangular tem 12 arestas. (D3)

  8. Resposta correta: A) 25π cm²

    Explicação: A área de um círculo é dada pela fórmula A = πr², portanto A = π(5)² = 25π cm². (D1)

  9. Resposta correta: B) 3√3 cm

    Explicação: A altura de um triângulo equilátero é dada pela fórmula h = (l√3)/2, onde l é o lado. (D2)

  10. Resposta correta: A) 4 faces, 6 arestas, 4 vértices

    Explicação: Um tetraedro possui 4 faces triangulares, 6 arestas e 4 vértices. (D4)

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D2
2 D1
3 D4
4 D5
5 D6
6 D7
7 D3
8 D1
9 D2
10 D4

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos e identifique as dificuldades apresentadas em cada descritor. Utilize as explicações do gabarito para discutir as questões em grupo, promovendo um ambiente de aprendizado colaborativo. Considere também aplicar atividades práticas relacionadas aos conceitos abordados nas questões para reforçar o aprendizado.


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