Simulado SAEB – 2º Ano EF – Matemática

Dados do Simulado

Escola: Escola Primária do Futuro

Aluno: ______________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta. Marque a letra correspondente na folha de respostas. Você terá 30 minutos para concluir este simulado.

Questões

1. Maria tem 2 caixas de lápis. Cada caixa tem 4 lápis. Quantos lápis Maria tem ao todo?

   • A) 6
   • B) 8
   • C) 10
   • D) 12

2. João comprou 3 pacotes de balas. Cada pacote tem 5 balas. Se ele comeu 4 balas, quantas balas restam?

   • A) 11
   • B) 10
   • C) 9
   • D) 8

3. Na festa, havia 5 mesas. Cada mesa tinha 3 pratos. Quantos pratos havia na festa?

   • A) 12
   • B) 15
   • C) 18
   • D) 20

4. A professora trouxe 10 maçãs para a sala. Se 3 alunos comeram 2 maçãs cada um, quantas maçãs sobraram?

   • A) 4
   • B) 6
   • C) 7
   • D) 8

5. Em um parque, existem 4 grupos de crianças jogando bola. Cada grupo tem 6 crianças. Quantas crianças estão jogando bola?

   • A) 20
   • B) 22
   • C) 24
   • D) 26

6. Se eu tenho 15 figurinhas e dou 5 para meu amigo, quantas figurinhas eu terei?

   • A) 8
   • B) 9
   • C) 10
   • D) 11

7. Uma caixa contém 20 brinquedos. Se 7 brinquedos foram doados, quantos brinquedos restam na caixa?

   • A) 10
   • B) 12
   • C) 13
   • D) 14

8. Em uma sala, há 6 alunos. Se cada aluno tem 2 cadernos, quantos cadernos há na sala?

   • A) 10
   • B) 12
   • C) 14
   • D) 16

9. Tiago tinha 30 reais. Se ele gastou 15 reais em um brinquedo, quantos reais ele ainda tem?

   • A) 10
   • B) 12
   • C) 15
   • D) 20

10. Na biblioteca, há 18 livros. Se 3 livros foram emprestados, quantos livros restam?

    • A) 12
    • B) 14
    • C) 15
    • D) 16

Gabarito Comentado

1. B) 8 – Maria tem 2 caixas com 4 lápis cada, totalizando 8 lápis.
2. B) 10 – João tinha 15 balas, após comer 4, restam 11 balas.
3. B) 15 – 5 mesas com 3 pratos totalizam 15 pratos.
4. B) 4 – Com 10 maçãs e 6 comidas, restam 4 maçãs.
5. C) 24 – 4 grupos com 6 crianças totalizam 24 crianças.
6. B) 10 – Com 15 e dando 5, restam 10 figurinhas.
7. C) 13 – 20 brinquedos menos 7 doados resultam em 13 brinquedos.
8. B) 12 – 6 alunos com 2 cadernos cada totalizam 12 cadernos.
9. D) 15 – Com 30 reais e gastando 15, restam 15 reais.
10. A) 15 – Com 18 livros e 3 emprestados, restam 15 livros.

Análise das Habilidades

As questões contemplam a habilidade:

• (EF02MA07B) – Problemas de multiplicação e adição de parcelas iguais por meio de estratégias de resolução.

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula para avaliar a compreensão dos alunos sobre situações-problema envolvendo adição e subtração. É importante estimular a discussão sobre as estratégias utilizadas pelos alunos para resolver as questões. Avalie não apenas as respostas corretas, mas também o raciocínio que levou a elas. Após o simulado, promova uma revisão das questões, abordando os conceitos matemáticos envolvidos.