Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 9º Ano EF: 15 Questões!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: [Nome da Escola]

Aluno: [Nome do Aluno]

Data: [Data]

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 15 questões de múltipla escolha. Cada questão possui quatro alternativas (A, B, C e D). Você deve escolher a alternativa que considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “A mudança climática é um dos maiores desafios que enfrentamos atualmente. Ela resulta principalmente da emissão de gases do efeito estufa, que são provenientes da queima de combustíveis fósseis.”

   Qual é a principal causa mencionada no texto para a mudança climática?

   • A) O aumento da temperatura global.
   • B) A emissão de gases do efeito estufa.
   • C) O desmatamento das florestas.
   • D) A poluição das águas.

2. Identifique o tema central do poema abaixo:

   “Eis que surge o dia, radiante e belo,

   Com a esperança renovada em cada anseio.”

   Qual é o tema do poema?

   • A) A beleza da natureza.
   • B) A renovação das esperanças.
   • C) A passagem do tempo.
   • D) As dificuldades da vida.

3. Leia a frase:

   “Muitos acreditam que a educação é a chave para um futuro melhor, mas há quem discorde dessa ideia.”

   Sobre a frase, é correto afirmar que:

   • A) Todos concordam que a educação é fundamental.
   • B) Há opiniões diferentes sobre a importância da educação.
   • C) A educação é a única solução para os problemas sociais.
   • D) A frase não apresenta opiniões.

4. Observe a propaganda abaixo:

   “Compre agora e ganhe 50% de desconto!”

   Qual é a finalidade dessa propaganda?

   • A) Informar sobre um novo produto.
   • B) Convencer o consumidor a realizar uma compra.
   • C) Apresentar uma crítica ao consumismo.
   • D) Comparar preços de produtos semelhantes.

5. Leia o texto abaixo:

   “A leitura é essencial para o desenvolvimento pessoal e profissional. Além disso, estimula a criatividade e a imaginação.”

   Qual é a tese defendida pelo autor?

   • A) A leitura é uma atividade divertida.
   • B) A leitura é importante para a criatividade.
   • C) A leitura é fundamental para o crescimento pessoal e profissional.
   • D) A leitura é uma perda de tempo.

6. Leia o trecho:

   “Ela estava tão cansada que não conseguiu terminar o trabalho. Portanto, decidiu pedir ajuda.”

   Qual é a relação de causa e consequência apresentada?

   • A) O cansaço levou à decisão de pedir ajuda.
   • B) O trabalho não foi terminado por falta de tempo.
   • C) Ela pediu ajuda porque estava sozinha.
   • D) O cansaço não influenciou em sua decisão.

7. Leia a comparação entre dois textos:

   “Texto A: O uso da tecnologia na educação é benéfico, pois facilita o aprendizado.”

   “Texto B: A tecnologia pode prejudicar a educação ao distrair os alunos.”

   Qual é a posição distinta entre os dois textos?

   • A) Ambos concordam sobre os benefícios da tecnologia.
   • B) O Texto A é favorável e o Texto B é contrário.
   • C) Ambos criticam o uso da tecnologia.
   • D) O Texto A é neutro, enquanto o Texto B é positivo.

8. Leia o fragmento abaixo:

   “A cidade estava em festa, pois a vitória do time foi histórica. Contudo, a preocupação com a segurança era evidente.”

   Qual é o conflito gerador apresentado nesse texto?

   • A) A vitória do time e a festa da cidade.
   • B) A festa e a preocupação com a segurança.
   • C) A história do time e seus torcedores.
   • D) A cidade e seus cidadãos.

9. Leia a tirinha abaixo:

   “Por que você não estuda? Porque não gosto de matemática! E você, por que não estuda? Porque não gosto de você!”

   Qual é o efeito de humor presente na tirinha?

   • A) A troca de opiniões sobre estudo.
   • B) A ironia na resposta do personagem.
   • C) A crítica ao sistema educacional.
   • D) O desinteresse pelos estudos.

10. Leia a frase:

    “Ela não só estudou a matéria, como também revisou os exercícios.”

    Qual é o efeito de sentido da conjunção “como também” na frase?

    • A) Apresentar uma oposição.
    • B) Adicionar uma informação.
    • C) Indicar uma condição.
    • D) Contradizer a ideia anterior.

11. Leia o trecho abaixo:

    “O sol brilhava intensamente, iluminando o caminho.”

    Qual é o efeito de sentido da palavra “intensamente”?

    • A) Indica a continuidade da ação.
    • B) Expressa a intensidade da luz solar.
    • C) Sugere uma ação passageira.
    • D) Refere-se ao tempo nublado.

12. Leia o parágrafo:

    “O aluno que estuda regularmente tem mais chances de obter boas notas. Por outro lado, aqueles que não se dedicam enfrentam dificuldades.”

    Qual é a relação de causa e consequência apresentada?

    • A) Estudar traz bons resultados; não estudar gera dificuldades.
    • B) O aluno tem que estudar para não ter dificuldades.
    • C) Dificuldade é consequência da falta de interesse.
    • D) Boas notas são resultado de sorte.

13. Leia a frase:

    “Ele disse que não iria à festa, mas acabou aparecendo.”

    Qual é a relação de oposição entre as partes da frase?

    • A) Ele confirmou sua presença na festa.
    • B) Ele não queria ir, mas foi mesmo assim.
    • C) Ele estava animado para a festa.
    • D) Ele decidiu não ir à festa.

14. Leia a opinião abaixo:

    “Na minha visão, a prática de esportes é tão importante quanto a educação formal, pois ambas contribuem para o desenvolvimento do ser humano.”

    Qual é a tese expressa na opinião?

    • A) O esporte é mais importante do que a educação.
    • B) Educação e esporte são igualmente importantes para o desenvolvimento.
    • C) A prática de esportes deve ser priorizada nas escolas.
    • D) O desenvolvimento humano não depende do esporte.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) A emissão de gases do efeito estufa.
   Descrição: O texto menciona diretamente que a mudança climática resulta da emissão destes gases.
   Descritor SAEB: (D11)

2. Resposta correta: B) A renovação das esperanças.
   Descrição: O poema fala sobre o surgimento do dia como uma renovação, sugerindo esperança.
   Descritor SAEB: (D6)

3. Resposta correta: B) Há opiniões diferentes sobre a importância da educação.
   Descrição: O enunciado destaca a discordância em relação à importância da educação.
   Descritor SAEB: (D14)

4. Resposta correta: B) Convencer o consumidor a realizar uma compra.
   Descrição: A propaganda tem a finalidade de incentivar a compra com um desconto.
   Descritor SAEB: (D12)

5. Resposta correta: C) A leitura é fundamental para o crescimento pessoal e profissional.
   Descrição: A frase defende a importância da leitura como essencial para o desenvolvimento.
   Descritor SAEB: (D7)

6. Resposta correta: A) O cansaço levou à decisão de pedir ajuda.
   Descrição: O cansaço é a causa que leva à consequência de pedir ajuda.
   Descritor SAEB: (D11)

7. Resposta correta: B) O Texto A é favorável e o Texto B é contrário.
   Descrição: Os textos apresentam opiniões opostas sobre o uso da tecnologia na educação.
   Descritor SAEB: (D21)

8. Resposta correta: B) A festa e a preocupação com a segurança.
   Descrição: O conflito entre a alegria da festa e a preocupação com a segurança é evidente.
   Descritor SAEB: (D10)

9. Resposta correta: B) A ironia na resposta do personagem.
   Descrição: A resposta traz uma ironia que gera o efeito de humor.
   Descritor SAEB: (D16)

10. Resposta correta: B) Expressa a intensidade da luz solar.
    Descrição: A palavra “intensamente” enfatiza a intensidade da ação do sol.
    Descritor SAEB: (D18)

11. Resposta correta: A) Estudar traz bons resultados; não estudar gera dificuldades.
    Descrição: A relação de causa e consequência é clara entre estudar e ter dificuldades.
    Descritor SAEB: (D11)

12. Resposta correta: B) Ele não queria ir, mas foi mesmo assim.
    Descrição: A frase expressa uma oposição clara entre a intenção e a ação.
    Descritor SAEB: (D15)

13. Resposta correta: B) Educação e esporte são igualmente importantes para o desenvolvimento.
    Descrição: A tese apresenta a importância equilibrada de ambos para o desenvolvimento humano.
    Descritor SAEB: (D8)

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