Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 9º Ano do EF – 15 Questões

Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ________________

Data: __/__/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada texto e as questões a seguir. Para cada questão, escolha a alternativa que você considera correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 60 minutos.

Questões

1. Leia o texto a seguir:

   “O céu estava nublado, e a chuva parecia prestes a cair. As pessoas andavam apressadas, tentando se proteger da tempestade.” Qual é o tema principal do texto?

   • A) A beleza do céu.
   • B) O clima e suas consequências.
   • C) A pressa das pessoas.
   • D) A previsão do tempo.

2. Leia o trecho:

   “Ela disse que não viria à festa, mas eu não acreditei.” O que a palavra “acreditei” significa neste contexto?

   • A) Duvidar.
   • B) Confiar.
   • C) Esperar.
   • D) Afirmar.

3. “Os estudantes precisam se preparar para a prova.” O que implica a frase acima em relação aos estudantes?

   • A) Eles estão prontos.
   • B) Eles não precisam estudar.
   • C) Eles devem estudar.
   • D) Eles não têm tempo.

4. Leia o texto:

   “A leitura é fundamental para o desenvolvimento cognitivo. Vários estudos apontam que leitores frequentes têm melhor desempenho escolar.” A partir da leitura, qual é a finalidade do texto?

   • A) Informar sobre a importância da leitura.
   • B) Crítica ao baixo desempenho escolar.
   • C) Incentivar a leitura somente em casa.
   • D) Mostrar que a leitura não é importante.

5. Leia a tirinha abaixo:

   (Tirinha de um gato falando sobre a importância da alimentação saudável.) Qual é a principal mensagem desta tirinha?

   • A) Comer apenas ração.
   • B) A importância de ter uma dieta equilibrada.
   • C) A preferência por comidas rápidas.
   • D) A rotina do gato.

6. Um texto compara a vida urbana e rural. Qual é um ponto que pode ser considerado uma opinião do autor?

   • A) As cidades são mais poluídas que o campo.
   • B) A vida no campo é mais tranquila.
   • C) O campo tem mais espaço.
   • D) As cidades oferecem mais empregos.

7. Qual das afirmações abaixo é um fato?

   • A) A matemática é a matéria mais difícil.
   • B) O Brasil é o maior país da América do Sul.
   • C) As aulas são muito longas.
   • D) A geografia é menos interessante que a história.

8. Leia o gráfico sobre as preferências de leitura dos alunos da escola. O que o gráfico indica?

   • A) Todos os alunos gostam do mesmo tipo de livro.
   • B) Os alunos preferem ler livros de aventura.
   • C) Não há interesse em leitura entre os alunos.
   • D) A maioria dos alunos não lê livros.

9. Qual é o tema abordado no poema que fala sobre a passagem do tempo e suas lembranças?

   • A) A infância.
   • B) O amor.
   • C) A saudade.
   • D) A amizade.

10. Leia o seguinte anúncio:

    “Promoção especial: compre um e leve o segundo com 50% de desconto!” Qual é a finalidade desse texto?

    • A) Informar sobre um novo produto.
    • B) Vender mais produtos.
    • C) Aumentar a publicidade da loja.
    • D) Incentivar a economia local.

11. O que pode ser inferido a partir da frase “Ela estava tão animada que seus olhos brilhavam”?

    • A) Ela estava triste.
    • B) Ela estava feliz.
    • C) Ela estava nervosa.
    • D) Ela estava cansada.

12. Leia o seguinte trecho:

    “O estudante estudou muito e, por isso, obteve uma boa nota.” O que podemos inferir sobre a relação entre o estudo e a nota?

    • A) O estudo não é importante.
    • B) Estudo e boa nota estão relacionados.
    • C) A nota foi boa por sorte.
    • D) O estudante não estudou.

13. Qual das opções abaixo é um exemplo de opinião?

    • A) O sol nasce todos os dias.
    • B) O futebol é o esporte mais divertido.
    • C) A água ferve a 100 graus Celsius.
    • D) A Terra é redonda.

14. Leia o artigo sobre reciclagem e sua importância. O que o autor sugere como solução para o problema do lixo?

    • A) Jogar o lixo no chão.
    • B) Reciclar e reduzir o consumo.
    • C) Aumentar a produção de plástico.
    • D) Ignorar o problema.

Gabarito Comentado

1. B – O texto fala sobre o clima e suas consequências. (D6)
2. A – Neste contexto, significa duvidar. (D3)
3. C – Sugere que eles devem estudar. (D4)
4. A – O texto informa sobre a importância da leitura. (D12)
5. B – A mensagem central é sobre dieta equilibrada. (D5)
6. B – A vida no campo é vista como mais tranquila. (D14)
7. B – É um fato. (D14)
8. B – O gráfico indica a preferência por livros de aventura. (D5)
9. C – O tema é a saudade. (D6)
10. B – A finalidade é vender mais produtos. (D12)
11. B – A frase sugere que ela estava feliz. (D4)
12. B – Estudo e boa nota estão relacionados. (D4)
13. B – É uma opinião. (D14)
14. B – Sugere reciclar e reduzir o consumo. (D20)

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade individual. As respostas devem ser discutidas após a realização do simulado, enfatizando a importância da interpretação de textos e a identificação de fatos e opiniões. A correção deve levar em conta a argumentação dos alunos, especialmente nas questões que envolvem interpretação e inferência.