Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano: Teste suas Habilidades!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF
Identificação do Aluno
Escola: ________________________
Nome do Aluno: __________________________
Data: ____/____/______
Instruções para o Aluno
Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 40 minutos. Boa sorte!
Questões
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Leia o texto abaixo:
Regra do Jogo da Velha:
1. O jogo é jogado em um tabuleiro 3×3.
2. Um jogador usa “X” e o outro “O”.
3. O primeiro a alinhar três símbolos iguais, horizontal, vertical ou diagonalmente, ganha.
4. Se todos os quadrados forem preenchidos e ninguém ganhar, o jogo termina em empate.
Qual é a finalidade deste texto?
- A) Contar uma história.
- B) Ensinar a jogar o jogo da velha.
- C) Apresentar um personagem.
- D) Descrever um tabuleiro.
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Leia o poema a seguir:
Na floresta escura e fria,
Os pássaros cantam em harmonia.
Folhas dançam ao vento,
É um belo momento.
Qual recurso poético é utilizado no verso “Folhas dançam ao vento”?
- A) Metáfora
- B) Aliteração
- C) Personificação
- D) Comparação
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Leia a notícia:
Hoje, a cidade lançou um novo projeto de reciclagem. A iniciativa visa ensinar as crianças sobre a importância de cuidar do meio ambiente.
Qual é o tema principal da notícia?
- A) O lançamento de um novo parque.
- B) A importância da reciclagem.
- C) A história da cidade.
- D) A programação de um evento cultural.
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Leia a frase:
“Eu gosto de sorvete, porém, hoje está frio.”
Qual é o efeito de sentido gerado pelo uso da vírgula nessa frase?
- A) Indica uma pausa para reflexão.
- B) Cria uma relação de causa e efeito.
- C) Contrasta duas ideias.
- D) Introduz uma explicação.
-
Leia a resenha abaixo sobre um brinquedo:
O novo carrinho de controle remoto é incrível! Com design moderno e fácil de manobrar, ele proporciona horas de diversão. Recomendo para crianças a partir de 6 anos.
Qual elemento é importante em uma resenha crítica?
- A) Apenas a descrição do produto.
- B) A opinião do autor sobre o produto.
- C) Uma história sobre o produto.
- D) A lista de preços do produto.
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Leia a anedota:
Por que o computador foi ao médico? Porque ele tinha um vírus!
Qual é a característica principal de uma anedota?
- A) Ser sempre longa.
- B) Ter um final surpreendente ou engraçado.
- C) Ser uma história de amor.
- D) Discutir temas sérios.
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Considere a frase:
“O gato, que estava dormindo, acordou com o barulho.”
Qual é a função da vírgula nessa frase?
- A) Indicar uma enumeração.
- B) Separar o sujeito do predicado.
- C) Isolar uma oração adjetiva.
- D) Indicar uma pausa para respiração.
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Leia o texto:
O livro conta a história de um menino que sonha em ser astronauta e viajar pelo espaço.
Qual gênero textual é este?
- A) Poema.
- B) Conto.
- C) Crônica.
- D) Notícia.
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Considere a frase:
“Ele disse que não iria ao parque, mas, se o sol aparecer, talvez vá.”
Qual é o efeito de sentido das reticências nesse contexto?
- A) Indica dúvida.
- B) Cria suspense.
- C) Sugere continuidade.
- D) Enfatiza a certeza.
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Leia o texto abaixo:
O documentário sobre a vida marinha mostra a diversidade de espécies que habitam os oceanos e a importância da preservação ambiental.
Qual é a finalidade desse texto?
- A) Informar sobre a vida marinha.
- B) Contar uma história de aventura.
- C) Descrever um habitat terrestre.
- D) Promover um evento de mergulho.
Gabarito Comentado
- Resposta: B – O texto tem a finalidade de ensinar a jogar o jogo da velha. (Habilidade: EF05LP09)
- Resposta: C – O verso traz uma personificação, pois atribui qualidades humanas às folhas. (Habilidade: EF35LP27)
- Resposta: B – O tema principal da notícia é a importância da reciclagem. (Habilidade: EF05LP15)
- Resposta: C – A vírgula contrasta duas ideias diferentes. (Habilidade: EF05LP04)
- Resposta: B – A opinião do autor é fundamental em uma resenha crítica. (Habilidade: EF05LP14)
- Resposta: B – Uma anedota tem um final surpreendente ou engraçado. (Habilidade: EF05LP10)
- Resposta: C – A vírgula isola uma oração adjetiva. (Habilidade: EF05LP04)
- Resposta: B – O texto é um conto. (Habilidade: EF35LP21)
- Resposta: C – As reticências sugerem que a ideia pode continuar. (Habilidade: EF05LP04)
- Resposta: A – O texto informa sobre a vida marinha. (Habilidade: EF05LP15)
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | EF05LP09 |
| 2 | EF35LP27 |
| 3 | EF05LP15 |
| 4 | EF05LP04 |
| 5 | EF05LP14 |
| 6 | EF05LP10 |
| 7 | EF05LP04 |
| 8 | EF35LP21 |
| 9 | EF05LP04 |
| 10 | EF05LP15 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Recomenda-se que os alunos realizem a prova individualmente, respeitando o tempo sugerido. Após a correção, discuta as questões com a turma, enfatizando as habilidades trabalhadas e esclarecendo eventuais dúvidas. Utilize as respostas e o gabarito comentado para guiar a discussão e reforçar o ensino das habilidades de interpretação de texto.

