Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano: Teste Suas Habilidades!

CABEÇALHO DE IDENTIFICAÇÃO

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: ___________________________________

Data: ____/____/______

INSTRUÇÕES PARA O ALUNO

Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta, marcando-a com um “X”. O tempo sugerido para a realização deste simulado é de 60 minutos.

QUESTÕES

1. Após ler um livro da biblioteca, você gostaria de compartilhar sua opinião com seus colegas. Qual das alternativas a seguir melhor justifica sua escolha?

   • A) Porque estava disponível na biblioteca.
   • B) Porque a capa era bonita.
   • C) Porque a história me fez refletir sobre amizade.
   • D) Porque o autor é famoso.

2. Leia a frase: “Ela disse que viria, mas…”. O que a reticência indica neste contexto?

   • A) Finalidade.
   • B) Suspense.
   • C) Exclamação.
   • D) Interrogação.

3. Qual das opções abaixo apresenta a função do ponto e vírgula corretamente utilizada?

   • A) Eu gosto de banana; maçã, e laranja.
   • B) Eu gosto de estudar; e ainda quero aprender mais.
   • C) Eu gosto de ler: livros, revistas e jornais.
   • D) Eu gosto de nadar; porém, não sei mergulhar.

4. Leia o trecho abaixo e responda: “Para ganhar o jogo, você deve seguir as regras acima”. O que essa frase representa?

   • A) Uma anedota.
   • B) Um texto instrucional.
   • C) Uma narrativa.
   • D) Um poema.

5. Qual das opções abaixo é uma piada?

   • A) O sol nasce para todos.
   • B) Por que o lápis foi ao médico? Porque estava sem ponta!
   • C) A vida é uma jornada.
   • D) O rio corre tranquilo.

6. Qual é a estrutura correta de um verbete de dicionário?

   • A) Definição, sinônimos e antônimos.
   • B) Título, resumo e conclusão.
   • C) Introdução, desenvolvimento e fim.
   • D) Tema, personagens e moral.

7. Leia a notícia: “A cidade vai receber um novo parque”. Qual é o tema principal dela?

   • A) A natureza.
   • B) A infraestrutura urbana.
   • C) A saúde pública.
   • D) A educação.

8. O que significa a expressão “deixar a peteca cair” em um texto?

   • A) Parar de se esforçar em algo.
   • B) Fazer algo com cuidado.
   • C) Jogar um objeto ao alto.
   • D) Ser muito alegre.

9. Qual das seguintes frases está correta em relação ao uso de aspas?

   • A) O professor disse: “Vamos estudar amanhã.
   • B) “A vida é bela”, disse Maria.
   • C) O artista pintou “um quadro maravilhoso”.
   • D) O aluno disse “não entendi”.

10. Leia a frase: “Ele não só trouxe a lancheira, mas também a garrafinha”. O que a conjunção “não só… mas também” indica?

    • A) Alternativa.
    • B) Adição.
    • C) Conclusão.
    • D) Condição.

11. Na frase “O cachorro, que estava no parque, começou a correr”, qual é a função do uso das vírgulas?

    • A) Indicar uma pergunta.
    • B) Separar ideias diferentes.
    • C) Isolar uma oração adjetiva.
    • D) Indicar uma pausa na leitura.

12. Qual é o principal objetivo de um cartum?

    • A) Contar uma história longa.
    • B) Fazer críticas de forma humorística.
    • C) Informar sobre um evento.
    • D) Descrever um personagem.

13. Leia o trecho: “Ele estava tão feliz que não conseguia parar de sorrir”. Qual é o efeito de sentido gerado por “não conseguia parar de sorrir”?

    • A) Indica que ele estava triste.
    • B) Demonstra uma felicidade intensa.
    • C) Sugere que ele estava nervoso.
    • D) Mostra que ele estava cansado.

14. O que a expressão “fazer tempestade em copo d’água” significa?

    • A) Criar grandes problemas a partir de pequenas situações.
    • B) Resolver problemas de forma rápida.
    • C) Ignorar situações importantes.
    • D) Apreciar a chuva.

GABARITO COMENTADO

1. C – Habilidade (EF35LP02): A escolha justificada demonstra reflexão sobre a leitura.
2. B – Habilidade (EF05LP04): A reticência indica suspense ou expectativa.
3. D – Habilidade (EF05LP04): O uso correto do ponto e vírgula é mostrado na frase.
4. B – Habilidade (EF05LP09): A frase representa um texto instrucional.
5. B – Habilidade (EF05LP10): A opção é uma piada reconhecida.
6. A – Habilidade (EF05LP22): A estrutura correta do verbete é apresentada na opção.
7. B – Habilidade (EF05LP15): O tema principal é a infraestrutura urbana.
8. A – Habilidade (EF05LP10): A expressão indica parar de se esforçar.
9. B – Habilidade (EF05LP04): As aspas indicam a fala de alguém.
10. B – Habilidade (EF05LP04): A conjunção indica adição.
11. C – Habilidade (EF05LP04): As vírgulas isolam a oração adjetiva.
12. B – Habilidade (EF05LP10): O cartum faz críticas de forma humorística.
13. B – Habilidade (EF35LP21): O trecho demonstra uma felicidade intensa.
14. A – Habilidade (EF05LP10): A expressão significa criar grandes problemas.

MAPEAMENTO DE HABILIDADES BNCC

ORIENTAÇÕES PARA O PROFESSOR

Este simulado deve ser aplicado em um ambiente tranquilo, onde os alunos possam se concentrar. Avalie as respostas considerando não apenas a resposta correta, mas também a capacidade de argumentação e interpretação dos alunos. Utilize o gabarito comentado para discutir as questões em sala de aula e promover o entendimento das habilidades trabalhadas.