Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano: Interpretação

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 5º ano EF

📝 Número de Questões: 10

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Descritores SAEB

🎯 Tema Principal: INTERPRETAÇÃO

📋 Descritores SAEB: D1, D3, D4, D6, D11, D5, D9, D15

📅 Data de Criação: 28/05/2026

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º Ano EF

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Municipal dos Sonhos

Aluno: ____________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Você terá 50 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

  1. Leia o trecho abaixo:

    “O sol brilhava intensamente e as crianças brincavam no parque. Era um dia perfeito para se divertir ao ar livre.”

    Qual é a ideia principal do texto?

    • A) As crianças preferem ficar em casa.
    • B) O sol é muito quente no verão.
    • C) As crianças estavam se divertindo no parque.
    • D) O parque é um lugar perigoso.
  2. Na frase “Ela estava tão feliz que parecia brilhar”, a palavra “brilhar” pode ser substituída por:

    • A) Ficar triste.
    • B) Sorrir.
    • C) Dançar.
    • D) Brilhar.
  3. Leia a tirinha abaixo:

    [Tirinha com dois personagens discutindo sobre a escola]

    Qual é a informação implícita que podemos inferir a partir da tirinha?

    • A) Os personagens gostam de estudar.
    • B) A escola pode ser um lugar divertido.
    • C) Estudar é sempre fácil.
    • D) Os personagens não se conhecem.
  4. O texto “A importância da água” fala sobre:

    • A) A quantidade de água que os humanos consomem.
    • B) Como a água é essencial para a vida.
    • C) As diferentes cores da água.
    • D) A história da água na Terra.
  5. Leia a frase: “Hoje foi um dia ruim para a torcida do time.” O que a frase expressa?

    • A) Um fato sobre o jogo.
    • B) Uma opinião sobre o dia do time.
    • C) Um relato de um evento passado.
    • D) Uma previsão do futuro do time.
  6. Observe o gráfico abaixo que mostra a quantidade de livros lidos por mês:

    [Gráfico de barras com a quantidade de livros]

    Qual é a principal informação que o gráfico transmite?

    • A) As pessoas não leem livros.
    • B) A leitura aumentou nos últimos meses.
    • C) Os livros são a melhor forma de lazer.
    • D) A quantidade de livros lidos varia de mês para mês.
  7. O cartaz abaixo foi feito para promover um evento escolar:

    [Cartaz informativo sobre um evento]

    Qual é a finalidade do cartaz?

    • A) Informar sobre o evento.
    • B) Criticar a escola.
    • C) Vender entradas.
    • D) Contar a história do evento.
  8. Leia o poema:

    “O vento sopra forte,

    As folhas dançam no ar.

    Um dia ensolarado,

    É bom para sonhar.”

    Qual é o tema central do poema?

    • A) O frio do inverno.
    • B) A beleza da natureza.
    • C) O sono das crianças.
    • D) O desespero no verão.
  9. Leia os dois textos sobre reciclagem. No primeiro, fala-se sobre os benefícios e no segundo, sobre as dificuldades.

    Como os autores tratam o tema da reciclagem?

    • A) Da mesma forma, sem diferenças.
    • B) Um texto é otimista e o outro pessimista.
    • C) Um texto é informativo e o outro é fictício.
    • D) Ambos falam apenas sobre as dificuldades.
  10. Qual é a inferência correta sobre o seguinte texto: “Maria estava tão ocupada que não percebeu a chuva que caía lá fora”?

    • A) Maria gosta de chuva.
    • B) Maria não se importa com o tempo.
    • C) Maria estava concentrada em algo importante.
    • D) Maria estava esperando a chuva parar.

Gabarito Comentado

  1. Resposta correta: C) As crianças estavam se divertindo no parque.

    Explicação: A ideia principal do texto é que as crianças estavam se divertindo ao ar livre. Descritor SAEB: D6

  2. Resposta correta: B) Sorrir.

    Explicação: A palavra “brilhar” pode ser substituída por “sorrir”, pois ambas expressam felicidade. Descritor SAEB: D3

  3. Resposta correta: B) A escola pode ser um lugar divertido.

    Explicação: A tirinha sugere que a escola tem momentos divertidos, mesmo que não seja sempre fácil. Descritor SAEB: D4

  4. Resposta correta: B) Como a água é essencial para a vida.

    Explicação: O tema do texto é a importância da água para todos os seres vivos. Descritor SAEB: D6

  5. Resposta correta: B) Uma opinião sobre o dia do time.

    Explicação: A frase expressa uma opinião sobre o desempenho do time e não uma informação pura. Descritor SAEB: D11

  6. Resposta correta: D) A quantidade de livros lidos varia de mês para mês.

    Explicação: O gráfico mostra variações na leitura ao longo dos meses. Descritor SAEB: D5

  7. Resposta correta: A) Informar sobre o evento.

    Explicação: A principal finalidade do cartaz é informar a comunidade sobre o evento escolar. Descritor SAEB: D9

  8. Resposta correta: B) A beleza da natureza.

    Explicação: O poema fala sobre a natureza em um dia ensolarado. Descritor SAEB: D6

  9. Resposta correta: B) Um texto é otimista e o outro pessimista.

    Explicação: Os textos apresentam visões contrastantes sobre a reciclagem. Descritor SAEB: D15

  10. Resposta correta: C) Maria estava concentrada em algo importante.

    Explicação: A frase sugere que Maria estava tão absorta em suas tarefas que ignorou a chuva. Descritor SAEB: D4

Mapeamento de Descritores SAEB

Questão Descritor SAEB
1 D6
2 D3
3 D4
4 D6
5 D11
6 D5
7 D9
8 D6
9 D15
10 D4

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extra. Avalie as respostas dos alunos e identifique quais habilidades precisam ser reforçadas. Utilize o gabarito comentado para discutir as respostas em grupo, promovendo a reflexão e a interpretação crítica dos textos. O foco deve ser na compreensão dos descritores e na aplicação prática das habilidades de leitura e interpretação.


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