Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano do Ensino Fundamental

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Escola: ______________________

Aluno: ______________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa que você considera correta. Você terá 60 minutos para completar este simulado.

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A chuva começou a cair forte. As pessoas correram para se abrigar embaixo das árvores.”

   Qual é a principal informação explícita no texto?

   • A) A chuva parou de cair.
   • B) As pessoas estavam passeando.
   • C) A chuva começou a cair forte.
   • D) As árvores são um bom abrigo.

   Descritor SAEB: (D1)

2. Em uma propaganda de um novo refrigerante, a frase “Refresque-se com o sabor do verão!” utiliza a palavra “refresque-se”. O que essa expressão sugere?

   • A) Que o produto é caro.
   • B) Que o produto é refrescante.
   • C) Que o produto deve ser consumido no inverno.
   • D) Que o produto é muito doce.

   Descritor SAEB: (D3)

3. Leia o texto abaixo:

   “Durante a apresentação, o artista mostrou suas melhores obras e falou sobre sua inspiração.”

   Qual informação implícita pode ser inferida a partir desse texto?

   • A) O artista não tem muitas obras.
   • B) O artista se importa com sua inspiração.
   • C) O artista não gosta de falar sobre sua arte.
   • D) O artista é conhecido por suas obras ruins.

   Descritor SAEB: (D4)

4. Qual é o tema central do texto abaixo?

   “O cuidado com a natureza é essencial para a preservação da vida no planeta.”

   • A) O impacto da tecnologia.
   • B) A importância da saúde.
   • C) A preservação do meio ambiente.
   • D) A educação nas escolas.

   Descritor SAEB: (D6)

5. Leia a frase:

   “O cachorro é um animal muito leal. Ele sempre está ao lado de seu dono.”

   Essa afirmação é um fato ou uma opinião?

   • A) Fato
   • B) Opinião
   • C) Nenhum dos dois
   • D) Depende do cachorro

   Descritor SAEB: (D11)

6. Observe a imagem abaixo de uma propaganda de um novo celular:

   

   Qual é a finalidade principal dessa propaganda?

   • A) Informar sobre as funcionalidades do celular.
   • B) Comparar com outros celulares.
   • C) Vender o celular.
   • D) Mostrar como usar o celular.

   Descritor SAEB: (D9)

7. Leia o texto abaixo:

   “A prática de exercícios físicos é fundamental para manter a saúde em dia. Além disso, ajuda a melhorar o humor.”

   Qual é a relação entre os exercícios e o humor, segundo o texto?

   • A) Exercícios não afetam o humor.
   • B) Exercícios pioram o humor.
   • C) Exercícios melhoram o humor.
   • D) Exercícios são só para a saúde física.

   Descritor SAEB: (D4)

8. Leia a conversa abaixo:

   Maria: “Você viu o novo filme que estreou?”

   João: “Vi sim! Achei muito emocionante!”

   Qual é a opinião de João sobre o filme?

   • A) O filme é emocionante.
   • B) O filme é chato.
   • C) O filme é longo.
   • D) O filme é baseado em fatos reais.

   Descritor SAEB: (D11)

9. Leia o gráfico abaixo que mostra a quantidade de frutas vendidas em uma feira:

   

   Qual fruta foi a mais vendida segundo o gráfico?

   • A) Maçã
   • B) Banana
   • C) Laranja
   • D) Uva

   Descritor SAEB: (D5)

10. Leia o texto abaixo:

    “A tecnologia avança rapidamente e traz muitas novidades para o dia a dia das pessoas.”

    Qual é a ideia central desse texto?

    • A) A tecnologia é sempre ruim.
    • B) A tecnologia não muda nada.
    • C) A tecnologia traz novidades.
    • D) A tecnologia é lenta.

    Descritor SAEB: (D6)

11. Leia o trecho de uma notícia:

    “A nova lei sobre proteção animal foi aprovada na câmara municipal, trazendo esperança para muitos defensores dos direitos dos animais.”

    Qual é a opinião implícita dos defensores dos direitos dos animais sobre a nova lei?

    • A) Eles são contra a nova lei.
    • B) Eles não se importam com a nova lei.
    • C) Eles estão felizes com a nova lei.
    • D) Eles acham que a nova lei é inútil.

    Descritor SAEB: (D4)

12. Leia o texto abaixo:

    “As escolas devem promover atividades que estimulem a leitura entre os alunos, pois a leitura é fundamental para o aprendizado.”

    Qual é a opinião do autor sobre a leitura?

    • A) A leitura não é importante.
    • B) A leitura deve ser opcional.
    • C) A leitura é fundamental para o aprendizado.
    • D) A leitura é só para adultos.

    Descritor SAEB: (D11)

13. Leia a comparação entre dois textos sobre a importância da água:

    Texto A: “A água é essencial para a vida. Sem ela, não há como sobreviver.”

    Texto B: “A água é um recurso precioso que deve ser preservado. Sua falta impacta o meio ambiente.”

    Como os textos tratam a mesma informação de formas diferentes?

    • A) O Texto A é mais técnico e o Texto B é mais simples.
    • B) O Texto A foca na sobrevivência e o Texto B na preservação.
    • C) Os dois textos falam sobre a poluição da água.
    • D) O Texto B é mais longo que o Texto A.

    Descritor SAEB: (D15)

14. Leia a frase:

    “O sol brilha e as flores florescem na primavera.”

    Qual a relação entre o sol e as flores, segundo o texto?

    • A) O sol não influencia as flores.
    • B) O sol é essencial para o crescimento das flores.
    • C) As flores crescem durante o inverno.
    • D) As flores não precisam de luz.

    Descritor SAEB: (D4)

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula em um tempo sugerido de 60 minutos. Avalie as respostas dos alunos, observando a capacidade de interpretação de texto, identificação de opiniões e fatos, bem como a habilidade de inferir informações implícitas. Utilize o gabarito abaixo para correção.

Gabarito