Simulado SAEB de Língua Portuguesa para o 5º Ano do EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Simulado SAEB – Língua Portuguesa
Dados do Simulado
Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental
Aluno: ____________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Este simulado possui 10 questões e você deve responder todas. O tempo sugerido para a realização é de 40 minutos.
Questões
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Leia a frase: “Ele é tão bom que até a sombra dele se despede”. O uso da expressão “até a sombra dele se despede” é um exemplo de:
- A) Literalidade
- B) Ironia
- C) Humor
- D) Exagero
-
Leia o trecho: “A vida é uma montanha-russa de emoções”. O recurso expressivo utilizado nessa frase é:
- A) Comparação
- B) Metáfora
- C) Ironia
- D) Antítese
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Observe a frase: “Ele não é um gênio, só acha que é.” O efeito de sentido que a pontuação proporciona na frase é:
- A) Confusão
- B) Clareza
- C) Ironia
- D) Ambiguidade
-
Leia o diálogo: “Você vai me ajudar?” “Claro! Eu adoraria te ajudar, se eu soubesse como!” O que o segundo personagem está expressando?
- A) Sinceridade
- B) Ironia
- C) Dificuldade
- D) Indiferença
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Na frase: “Chegou o dia tão esperado, mas a chuva resolveu aparecer.” O efeito de sentido causado pela pontuação é:
- A) Surpresa
- B) Alívio
- C) Ironia
- D) Tristeza
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Leia a tirinha: “O cachorro disse: ‘Eu não sou um cachorro, sou um lobo em treinamento!'”. Qual é o efeito de humor presente nesta frase?
- A) Autenticidade
- B) Exagero
- C) Ironia
- D) Comparação
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Na frase: “Ela não tinha o que fazer, então decidiu fazer nada.” O uso da vírgula aqui tem o efeito de:
- A) Criar confusão
- B) Aumentar a clareza
- C) Gerar humor
- D) Reduzir a ambiguidade
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Leia a frase: “Ele é tão inteligente que até as flores pedem conselhos a ele.” O que o autor quer expressar com isso?
- A) Sinceridade
- B) Ironia
- C) Humor
- D) Exagero
-
Na frase: “Por que você não me disse isso antes?!” Qual o efeito da pontuação aplicada nesse contexto?
- A) Calma
- B) Confusão
- C) Urgência
- D) Medo
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Leia o texto: “Ele disse que não queria ir, mas a maneira como falou parecia que ele estava ansioso para sair.” O efeito de sentido é:
- A) Ambiguidade
- B) Sinceridade
- C) Ironia
- D) Dúvida
Gabarito Comentado
- C) O uso da expressão é um exemplo de humor, pois é uma forma exagerada de se expressar. (D13)
- B) A frase usa uma metáfora, comparando a vida a uma montanha-russa. (D13)
- C) A pontuação (vírgula) realça a ironia da frase. (D14)
- B) O segundo personagem expressa ironia, pois diz que adoraria ajudar, mas não sabe como. (D13)
- C) A pontuação sugere um tom irônico, pois é um dia esperado que não acontece como desejado. (D14)
- B) O humor vem do exagero, pois um cachorro se considera um lobo. (D13)
- C) A vírgula ajuda a criar um efeito de humor ao dividir as ideias. (D14)
- D) O exagero na frase sugere humor, já que é improvável as flores pedirem conselhos. (D13)
- C) A interrogação com exclamação expressa urgência na pergunta. (D14)
- C) A frase apresenta ironia, pois o que ele disse não corresponde ao seu tom ansioso. (D13)
Mapeamento de Descritores SAEB
| Questão | Descritor SAEB |
|---|---|
| 1 | D13 |
| 2 | D13 |
| 3 | D14 |
| 4 | D13 |
| 5 | D14 |
| 6 | D13 |
| 7 | D14 |
| 8 | D13 |
| 9 | D14 |
| 10 | D13 |
Orientações para o Professor
Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Ao corrigir, observe as respostas dos alunos e promova discussões sobre os efeitos de sentido dos recursos expressivos utilizados nas questões. Incentive a reflexão sobre como a pontuação e o uso de ironia e humor podem alterar a interpretação de um texto.

