Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano – Teste Aqui!

Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 9º ano EF

📚 Disciplina: Língua Portuguesa

🎓 Série/Etapa: 9º ano EF

📝 Número de Questões: 15

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

📋 Referência: Habilidades BNCC

🎯 Tema Principal: Inferir informação implícita no texto

⚡ Nível: Avançado

📋 Habilidades BNCC: EF89LP32, EF09LP03, EF89LP01, EF89LP02, EF89LP03, EF89LP06, EF89LP16, EF89LP17

📅 Data de Criação: 15/10/2025

Simulado SAEB – Língua Portuguesa 9º Ano EF

Simulado SAEB – Língua Portuguesa

Identificação

Escola: _______________________________

Aluno: ________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para a realização do simulado é de 1 hora.

Questões

  1. Leia o trecho a seguir:

    “Na sociedade atual, a informação circula em velocidades inimagináveis. O desafio é discernir o que é verdadeiro do que é apenas uma ilusão.”

    O que o autor sugere sobre a informação na sociedade atual?

    • A) A informação é sempre verdadeira.
    • B) A informação pode ser manipulada.
    • C) A informação é irrelevante.
    • D) A informação nunca muda.
  2. Analise a charge abaixo e responda:

    Charge: “O gato que se achava um leão”.

    Qual é a mensagem implícita dessa charge sobre a autoimagem?

    • A) A autoimagem deve ser sempre positiva.
    • B) A autoimagem pode ser enganosa.
    • C) A autoimagem é irrelevante para o sucesso.
    • D) A autoimagem deve ser baseada em comparações.
  3. Leia o artigo de opinião a seguir:

    “A educação é a chave para o futuro. Investir em educação é investir na formação de cidadãos críticos e conscientes.”

    O autor defende que:

    • A) A educação não é importante.
    • B) A educação deve ser prioridade para a sociedade.
    • C) A educação é suficiente para resolver todos os problemas.
    • D) A educação é um gasto desnecessário.
  4. Sobre as redes sociais, assinale a alternativa que melhor retrata a análise crítica sobre as interações:

    • A) As redes sociais são sempre positivas.
    • B) As interações nas redes sociais não influenciam a opinião pública.
    • C) As redes sociais podem ser usadas para manipulação de informações.
    • D) As redes sociais não têm relação com a informação.
  5. Leia a seguinte citação:

    “As palavras têm o poder de construir ou destruir.”

    Essa citação reflete a importância de:

    • A) Usar palavras de forma aleatória.
    • B) Refletir sobre o impacto do que se diz.
    • C) Ignorar as palavras em conversas.
    • D) Usar palavras apenas em situações formais.
  6. Observe a seguinte frase:

    “Ele não apenas leu o livro, mas também fez anotações.”

    Qual é o efeito de sentido gerado por essa construção?

    • A) A leitura não é importante.
    • B) A leitura foi superficial.
    • C) O leitor teve um envolvimento maior com o texto.
    • D) O leitor não gostou do livro.
  7. Sobre a estrutura de um artigo de opinião, assinale a alternativa correta:

    • A) O artigo deve ser escrito sem argumentos.
    • B) O artigo deve apresentar uma única opinião.
    • C) O artigo deve ter introdução, desenvolvimento e conclusão.
    • D) O artigo não precisa ser coerente.
  8. Leia a seguinte frase:

    “A verdade é um bem precioso, mas facilmente corrompido.”

    O que se pode inferir a partir dessa afirmação?

    • A) A verdade não tem valor.
    • B) A verdade deve ser protegida.
    • C) A verdade é sempre fácil de encontrar.
    • D) A verdade é irrelevante.
  9. Em uma crítica a um filme, o autor menciona:

    “A atuação dos atores foi tão excepcional que a trama se tornou secundária.”

    Qual é a interpretação correta disso?

    • A) O filme foi um fracasso.
    • B) A trama não importou devido à qualidade da atuação.
    • C) A atuação foi medíocre.
    • D) O filme teve uma história excelente.
  10. Leia a seguinte manchete:

    “Estudantes protestam por melhorias na educação em meio à pandemia.”

    Qual é a principal situação abordada nesta manchete?

    • A) A pandemia não afeta a educação.
    • B) A educação não é um tema importante.
    • C) Há uma mobilização estudantil por melhorias educacionais.
    • D) A educação está perfeita durante a pandemia.
  11. Sobre o uso de memes nas redes sociais, assinale a alternativa correta:

    • A) Memes são apenas entretenimento e não transmitem mensagens.
    • B) Memes podem ser usados para crítica social e política.
    • C) Memes não influenciam a opinião pública.
    • D) Memes são irrelevantes nas discussões contemporâneas.
  12. Analise o seguinte gráfico sobre a leitura entre adolescentes:

    Gráfico mostrando a porcentagem de adolescentes que leem livros regularmente.

    Qual pode ser a inferência mais apropriada a partir desse gráfico?

    • A) Todos os adolescentes leem livros.
    • B) A leitura está em declínio entre os adolescentes.
    • C) A leitura é uma atividade popular entre os adolescentes.
    • D) A maioria dos adolescentes não gosta de ler.
  13. Leia a seguinte reflexão:

    “Na era da desinformação, a responsabilidade de cada um em verificar a fonte é fundamental.”

    O que se pode inferir desse pensamento?

    • A) A verificação de fontes é desnecessária.
    • B) A desinformação é um problema atual.
    • C) Todos devem acreditar em tudo que leem.
    • D) A informação é sempre confiável.
  14. Sobre a Constituição Brasileira, assinale a alternativa que melhor reflete sua importância:

    • A) A Constituição não tem relevância no cotidiano.
    • B) A Constituição é um documento que garante direitos e deveres.
    • C) A Constituição é um texto antiquado.
    • D) A Constituição não precisa ser conhecida pelos cidadãos.

Gabarito Comentado

  1. B – A afirmação sugere que a informação pode ser manipulada, refletindo uma crítica à desinformação. (Habilidade: EF89LP01)
  2. B – A autoimagem do gato comparando-se a um leão sugere que a autoimagem pode ser enganosa. (Habilidade: EF89LP32)
  3. B – O autor defende a educação como prioridade. (Habilidade: EF09LP03)
  4. C – As redes sociais podem ser usadas para manipulação de informações. (Habilidade: EF89LP02)
  5. B – A frase sugere que é importante refletir sobre o impacto das palavras. (Habilidade: EF89LP06)
  6. C – Um artigo deve ter uma estrutura coerente. (Habilidade: EF09LP03)
  7. B – A verdade deve ser protegida, pois é um bem precioso. (Habilidade: EF89LP17)
  8. B – A atuação excepcional tornou a trama secundária. (Habilidade: EF89LP06)
  9. C – A manchete indica uma mobilização estudantil. (Habilidade: EF89LP01)
  10. B – Memes podem ser usados para crítica social e política. (Habilidade: EF89LP02)
  11. B – A leitura está em declínio, inferido pelo gráfico. (Habilidade: EF89LP01)
  12. B – A desinformação é um problema atual que exige responsabilidade. (Habilidade: EF89LP01)
  13. B – A Constituição garante direitos e deveres, sendo fundamental. (Habilidade: EF89LP17)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Questão Habilidade BNCC
1 EF89LP01
2 EF89LP32
3 EF09LP03
4 EF89LP02
5 EF89LP06
6 EF09LP03
7 EF89LP17
8 EF89LP06
9 EF89LP01
10 EF89LP02
11 EF89LP01
12 EF89LP01
13 EF89LP17

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade extraclasse. Avalie as respostas considerando não apenas a escolha correta, mas também a capacidade do aluno de justificar suas escolhas. Estimule a discussão sobre as questões para promover uma compreensão mais profunda das temáticas abordadas.


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