Simulado SAEB – Língua Portuguesa

9º Ano do Ensino Fundamental

Dados do Simulado

Escola: Escola Estadual de Exemplos

Aluno: _________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e assinale a alternativa correta. Você tem 40 minutos para completar o simulado. Utilize caneta azul ou preta. Boa sorte!

Questões

1. Leia o texto abaixo:

   “O aumento das temperaturas globais é um fato comprovado por cientistas de todo o mundo. Entretanto, algumas pessoas acreditam que isso não é um problema significativo.” Qual das afirmativas a seguir é um fato?

   • A) Algumas pessoas acreditam que isso não é um problema significativo.
   • B) O aumento das temperaturas globais é um fato comprovado por cientistas.
   • C) O clima sempre foi instável na Terra.
   • D) Aquecimento global deve ser evitado a todo custo.

2. Em um debate sobre educação, um participante afirma: “A educação deve ser prioridade no nosso país, pois sem ela, não teremos um futuro melhor.” Esta afirmação é:

   • A) Um fato.
   • B) Uma opinião.
   • C) Um relato histórico.
   • D) Uma previsão.

3. Leia o diálogo:

   “Aline: Acredito que a tecnologia traz mais benefícios do que malefícios. / Bruno: Não concordo, pois muitos jovens estão se isolando por causa das redes sociais.” Qual opinião é diferente da de Aline?

   • A) A tecnologia é essencial no mundo atual.
   • B) As redes sociais podem causar isolamento.
   • C) A tecnologia é uma ferramenta moderna.
   • D) A educação é fundamental para o uso da tecnologia.

4. Analise a afirmação: “É um fato que a água é fundamental para a vida. No entanto, algumas pessoas acham que o desperdício não é um problema.” O que é um fato na afirmação?

   • A) O desperdício não é um problema.
   • B) Algumas pessoas acham que o desperdício não é um problema.
   • C) A água é fundamental para a vida.
   • D) É importante economizar água.

5. Leia o texto:

   “O desmatamento na Amazônia é uma realidade preocupante. Algumas pessoas acreditam que é necessário aumentar a fiscalização, enquanto outras defendem que a exploração econômica é fundamental.” Qual das opiniões é contrária à necessidade de fiscalização?

   • A) A exploração econômica é fundamental.
   • B) O desmatamento é preocupante.
   • C) A fiscalização deve ser aumentada.
   • D) A Amazônia é importante para o clima global.

6. Durante uma discussão sobre saúde: “A alimentação saudável é necessária, mas algumas pessoas defendem que fast food é uma opção viável.” Qual é um fato na afirmação?

   • A) A alimentação saudável é necessária.
   • B) Fast food é uma opção viável.
   • C) Algumas pessoas defendem fast food.
   • D) A saúde é importante.

7. Um artigo de opinião diz: “A arte deve ser valorizada nas escolas, pois ela estimula a criatividade.” Qual é a opinião expressa no texto?

   • A) A arte estimula a criatividade.
   • B) A arte deve ser valorizada nas escolas.
   • C) A criatividade é importante.
   • D) As escolas devem ter mais atividades artísticas.

8. Leia a afirmação: “É um fato que o Brasil é um país tropical. Contudo, muitos não valorizam as belezas naturais.” O que é um fato?

   • A) O Brasil é um país tropical.
   • B) Muitos não valorizam as belezas naturais.
   • C) As belezas naturais devem ser protegidas.
   • D) A natureza é nossa herança.

9. No debate sobre mudanças climáticas: “Alguns acreditam que a luta contra as mudanças climáticas é exagerada, enquanto outros defendem ações imediatas.” Qual é a opinião que se contrapõe à necessidade de ação?

   • A) A luta é exagerada.
   • B) A mudança climática é real.
   • C) A ação imediata é necessária.
   • D) O clima está mudando.

10. Leia a seguinte frase: “A leitura é fundamental para o aprendizado, mas muitos jovens preferem jogos eletrônicos.” O que é uma opinião na frase?

    • A) A leitura é fundamental para o aprendizado.
    • B) Muitos jovens preferem jogos eletrônicos.
    • C) Jogos eletrônicos são populares.
    • D) A leitura deve ser incentivada.

Gabarito Comentado

1. Resposta correta: B) O aumento das temperaturas globais é um fato comprovado por cientistas.

   Comentário: Esta afirmação é um fato científico, enquanto as demais são opiniões ou crenças. Descritor SAEB: D14

2. Resposta correta: B) Uma opinião.

   Comentário: A afirmação reflete a crença do orador sobre a importância da educação, caracterizando-se como uma opinião. Descritor SAEB: D14

3. Resposta correta: B) As redes sociais podem causar isolamento.

   Comentário: Esta é a opinião que contrasta com a de Aline, que acredita nos benefícios da tecnologia. Descritor SAEB: D21

4. Resposta correta: C) A água é fundamental para a vida.

   Comentário: Essa é uma afirmação factual, enquanto as outras são opiniões ou suposições. Descritor SAEB: D14

5. Resposta correta: A) A exploração econômica é fundamental.

   Comentário: Esta opinião se opõe à necessidade de fiscalização mencionada no texto. Descritor SAEB: D21

6. Resposta correta: A) A alimentação saudável é necessária.

   Comentário: Esta afirmação é um fato, enquanto as demais envolvem opiniões sobre fast food. Descritor SAEB: D14

7. Resposta correta: B) A arte deve ser valorizada nas escolas.

   Comentário: Esta é a opinião expressa no texto, defendendo a valorização da arte. Descritor SAEB: D14

8. Resposta correta: A) O Brasil é um país tropical.

   Comentário: Esta é uma afirmação factual, enquanto as outras são opiniões sobre a valorização das belezas naturais. Descritor SAEB: D14

9. Resposta correta: A) A luta é exagerada.

   Comentário: Esta opinião se opõe à necessidade de ação imediata mencionada no debate. Descritor SAEB: D21

10. Resposta correta: A) A leitura é fundamental para o aprendizado.

    Comentário: Esta afirmação é uma opinião que reflete a crença sobre a importância da leitura. Descritor SAEB: D14

Mapeamento de Descritores SAEB

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade para casa. Recomenda-se discutir as respostas após a correção, promovendo um debate sobre as diferenças entre fatos e opiniões. Isso ajudará os alunos a compreender melhor os conceitos e se preparar para o SAEB. Utilize as questões para identificar áreas que podem necessitar de reforço e ofereça feedback específico aos alunos.