Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano EF: Teste Seus Conhecimentos!

Simulado SAEB – 9º Ano EF – Língua Portuguesa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental

Aluno: __________________________________

Data: ____/____/______

Instruções para o Aluno

Este simulado contém 10 questões de múltipla escolha. Para cada questão, escolha a alternativa correta. O tempo sugerido para responder todas as questões é de 60 minutos. Boa sorte!

Questões

1. Leia a notícia abaixo:

   “Novo estudo revela que o uso excessivo de redes sociais pode levar a problemas de saúde mental. Especialistas recomendam pausas e atividades ao ar livre.”

   Qual das alternativas a seguir é uma estratégia válida para verificar a veracidade dessa informação?

   • A) Compartilhar imediatamente a notícia nas redes sociais.
   • B) Consultar outras fontes que confirmem ou desmintam a informação.
   • C) Ignorar a notícia, pois é apenas uma opinião.
   • D) Acreditar na notícia, pois vem de um site conhecido.

2. Leia o seguinte trecho:

   “As mudanças climáticas têm afetado a agricultura, causando a redução da produção em várias regiões.”

   Essa frase apresenta um fato social relevante. Como a imprensa poderia abordar esse tema de forma diferente?

   • A) Focando apenas nos dados estatísticos.
   • B) Ignorando a opinião dos agricultores.
   • C) Incluindo depoimentos de agricultores afetados e especialistas.
   • D) Apresentando apenas soluções já conhecidas.

3. Considere a seguinte afirmação:

   “Para a sociedade, é importante discutir políticas públicas sobre saúde mental.”

   Qual seria uma boa introdução para um artigo de opinião sobre esse tema?

   • A) “Saúde mental é um tema que não deve ser debatido.”
   • B) “O aumento de casos de problemas mentais entre os jovens é alarmante e precisa de atenção.”
   • C) “A saúde mental não é relevante na sociedade atual.”
   • D) “Muitas pessoas acham que o tema é tabu.”

4. Leia a frase:

   “Ela é uma excelente estudante, mas não gosta de estudar.”

   Identifique a estrutura da oração destacada na frase acima:

   • A) Sujeito – Verbo – Predicativo
   • B) Sujeito – Verbo – Objeto Direto
   • C) Sujeito – Verbo – Adjunto Adverbial
   • D) Sujeito – Verbo – Predicado Verbal

5. Leia a seguinte frase:

   “O clima estava tão quente que parecia um forno.”

   Qual é o efeito de sentido do uso do verbo de ligação “parecer” nesta frase?

   • A) Indica certeza sobre a temperatura.
   • B) Sugere uma comparação metafórica.
   • C) Refere-se a um estado permanente.
   • D) Explica uma mudança de estado.

6. Leia o texto abaixo:

   “A leitura é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e do pensamento crítico.”

   Qual tipo de argumento é utilizado nessa frase?

   • A) Argumento de autoridade.
   • B) Argumento de exemplificação.
   • C) Argumento de comparação.
   • D) Argumento de definição.

7. Leia a seguinte afirmação:

   “Os dados mostram que 70% da população está preocupada com a segurança.”

   Qual é a função do verbo na frase acima?

   • A) Indicar um estado temporário.
   • B) Relacionar um sujeito com uma característica.
   • C) Descrever uma ação momentânea.
   • D) Apresentar um fato ou uma opinião.

8. Em um artigo de opinião, a conclusão deve:

   • A) Repetir o que foi dito no começo.
   • B) Apresentar novas informações sobre o tema.
   • C) Reforçar a tese defendida ao longo do texto.
   • D) Trazer um assunto completamente diferente.

9. Qual das alternativas abaixo apresenta um erro gramatical?

   • A) Ele está feliz com a notícia.
   • B) Ela ficou triste quando soube.
   • C) Nós parecemos estar cansados.
   • D) Eles é os melhores alunos da turma.

10. Leia o seguinte texto:

    “As redes sociais têm um papel importante na disseminação de informação, mas também podem propagar desinformação.”

    Como podemos verificar a veracidade das informações compartilhadas nas redes sociais?

    • A) Criando uma conta em várias redes sociais.
    • B) Comparando com fontes confiáveis e sites de verificação.
    • C) Ignorando as opiniões pessoais.
    • D) Acreditando em tudo que é popular.

Gabarito Comentado

1. B – Consultar outras fontes que confirmem ou desmintam a informação. Habilidade: EF09LP01.
2. C – Incluindo depoimentos de agricultores afetados e especialistas. Habilidade: EF09LP02.
3. B – “O aumento de casos de problemas mentais entre os jovens é alarmante e precisa de atenção.” Habilidade: EF09LP03.
4. A – Sujeito – Verbo – Predicativo. Habilidade: EF09LP05.
5. B – Sugere uma comparação metafórica. Habilidade: EF09LP06.
6. A – Argumento de autoridade. Habilidade: EF09LP03.
7. D – Apresentar um fato ou uma opinião. Habilidade: EF09LP01.
8. C – Reforçar a tese defendida ao longo do texto. Habilidade: EF09LP03.
9. D – Eles é os melhores alunos da turma. Habilidade: EF09LP04.
10. B – Comparando com fontes confiáveis e sites de verificação. Habilidade: EF09LP01.

Mapeamento de Habilidades

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula ou como atividade em casa. Recomenda-se que os alunos discutam as respostas em grupo após a correção, promovendo a reflexão crítica sobre as questões levantadas. A avaliação deve considerar não apenas as respostas corretas, mas também a capacidade de argumentação e análise crítica dos alunos.