Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 9º Ano: 15 Questões!

Cabeçalho de Identificação

Escola: Escola Estadual de Ensino Fundamental

Aluno: ____________________________________

Data: ____/____/____

Instruções para o Aluno

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que você considera correta. Utilize o tempo sugerido de 60 minutos para completar o simulado. Boa sorte!

Questões

1. Leia o trecho abaixo:

   “A vida é uma viagem, e cada um de nós é seu próprio piloto.”
   A frase sugere que:

   • A) A vida deve ser levada de qualquer jeito.
   • B) Cada pessoa tem controle sobre seu destino.
   • C) A vida é uma linha reta sem desvios.
   • D) Não podemos mudar o que está pré-determinado.

2. Em uma charge sobre as redes sociais, o autor critica:

   • A) A falta de privacidade nas postagens.
   • B) A quantidade de likes que uma postagem recebe.
   • C) A superficialidade das interações online.
   • D) O tempo que as pessoas passam online.

3. Considerando um artigo de opinião sobre a poluição, qual estrutura é essencial que o autor utilize?

   • A) Apenas dados estatísticos.
   • B) Uma introdução, desenvolvimento com argumentos e conclusão.
   • C) Somente a conclusão.
   • D) Um resumo das opiniões alheias.

4. Qual é a função de uma carta aberta?

   • A) Comunicar-se informalmente com amigos.
   • B) Expor uma opinião a um público amplo.
   • C) Solicitar informações a uma instituição.
   • D) Relatar eventos pessoais.

5. Leia o excerto:

   “Se não houver luta, não haverá progresso.”
   Essa frase é uma referência a:

   • A) Necessidade de aceitação.
   • B) Importância da resistência diante de injustiças.
   • C) Indiferença ao sofrimento alheio.
   • D) O valor da passividade.

6. Sobre a Declaração dos Direitos Humanos, podemos afirmar que:

   • A) É um documento que não tem importância no Brasil.
   • B) Refere-se apenas a direitos políticos.
   • C) Estabelece direitos universais que devem ser respeitados.
   • D) Apenas os governos devem conhecê-la.

7. Num site de divulgação científica, a estrutura de hipertexto é utilizada para:

   • A) Apresentar um texto linear.
   • B) Facilitar a navegação entre diferentes informações.
   • C) Restringir o acesso ao conteúdo.
   • D) Eliminar a necessidade de referências.

8. Um estudante decide parodiar um poema famoso. Para isso, deve:

   • A) Apenas mudar algumas palavras.
   • B) Respeitar a métrica original sem criar novos significados.
   • C) Brincar com a sonoridade e o sentido, criando novas interpretações.
   • D) Manter a mensagem original intacta.

9. Um abaixo-assinado deve conter:

   • A) Somente a assinatura das pessoas.
   • B) Uma introdução, o motivo do pedido e espaços para assinaturas.
   • C) Apenas um texto elaborado por uma única pessoa.
   • D) Informações pessoais de todos os signatários.

10. Ao analisar um meme, é importante perceber:

    • A) Somente a imagem.
    • B) O contexto social e cultural que o produziu.
    • C) A origem do meme na internet.
    • D) A opinião do autor do meme.

11. Leia o texto sobre soluções para a crise hídrica:

    “Reduzir o consumo de água e reutilizar esse recurso são medidas essenciais para a preservação.”
    O autor argumenta que:

    • A) Apenas a redução é suficiente.
    • B) Reutilizar não é uma solução viável.
    • C) Ambas as ações são necessárias.
    • D) O problema não tem solução.

12. Um texto que visa informar sobre os direitos das crianças deve incluir:

    • A) Apenas artigos legais.
    • B) Exemplos práticos de como esses direitos se aplicam.
    • C) Dados estatísticos sem contexto.
    • D) Informações irrelevantes sobre a infância.

13. Ao ler um editorial sobre política, é importante:

    • A) Aceitar a opinião do autor sem questionar.
    • B) Analisar os argumentos apresentados e comparar com outras fontes.
    • C) Ignorar o contexto da publicação.
    • D) Considerar apenas a data de publicação.

14. Uma proposta de solução para um problema social deve ser avaliada quanto a:

    • A) Somente sua popularidade.
    • B) Sua viabilidade e eficácia a longo prazo.
    • C) A opinião de uma única pessoa.
    • D) A quantidade de recursos financeiros disponíveis.

Gabarito Comentado

1. B – A frase sugere que cada pessoa tem controle sobre seu destino. (Habilidade: EF89LP32)
2. C – A charge critica a superficialidade das interações online. (Habilidade: EF89LP03)
3. B – A estrutura essencial de um artigo de opinião inclui introdução, desenvolvimento e conclusão. (Habilidade: EF09LP03)
4. B – A função de uma carta aberta é expor uma opinião a um público amplo. (Habilidade: EF89LP19)
5. B – A frase se relaciona à importância da resistência diante de injustiças. (Habilidade: EF89LP32)
6. C – A Declaração dos Direitos Humanos estabelece direitos universais que devem ser respeitados. (Habilidade: EF89LP17)
7. B – A estrutura de hipertexto facilita a navegação entre diferentes informações. (Habilidade: EF89LP30)
8. C – Para parodiar, deve-se brincar com sonoridade e sentido, criando novas interpretações. (Habilidade: EF89LP36)
9. B – Um abaixo-assinado deve conter uma introdução e o motivo do pedido. (Habilidade: EF89LP20)
10. B – É importante perceber o contexto social e cultural que produziu o meme. (Habilidade: EF89LP03)
11. C – O autor argumenta que ambas as ações são necessárias. (Habilidade: EF89LP20)
12. B – Deve incluir exemplos práticos de como os direitos se aplicam. (Habilidade: EF89LP17)
13. B – É importante analisar os argumentos e comparar com outras fontes. (Habilidade: EF89LP03)
14. B – A proposta deve ser avaliada quanto à sua viabilidade e eficácia. (Habilidade: EF89LP20)

Mapeamento de Habilidades BNCC

Orientações para o Professor

Este simulado pode ser aplicado em sala de aula como uma atividade de revisão ou avaliação. Recomenda-se que os alunos trabalhem em duplas para discutir as questões antes de responderem individualmente. Após a aplicação, promova um debate sobre as respostas e as habilidades desenvolvidas, estimulando a reflexão crítica e a argumentação.