Simulado SAEB de Língua Portuguesa para 5º Ano: Teste suas Habilidades!
Simulado SAEB – Língua Portuguesa – 5º ano EF
Cabeçalho de Identificação
Escola: Escola Primária
Aluno: ______________________
Data: ____/____/____
Instruções para o Aluno
Leia atentamente cada uma das questões abaixo e marque a alternativa correta. Você terá 50 minutos para completar o simulado. Boa sorte!
Questões
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Leia a frase: “Eu gosto de frutas, especialmente maçãs, bananas e laranjas.” Qual é o efeito de sentido causado pela vírgula nessa frase?
- A) Indica a separação de ideias diferentes.
- B) Indica que todas as frutas são iguais.
- C) Indica que as frutas são citadas em ordem de preferência.
- D) Indica que a frase é uma pergunta.
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Leia a resenha crítica abaixo:
“O brinquedo X é incrível! Ele ajuda a desenvolver a coordenação motora e a criatividade das crianças. Recomendo!”
Qual elemento é fundamental em uma resenha crítica que está faltando neste texto?
- A) A descrição do brinquedo.
- B) A opinião do autor.
- C) O preço do brinquedo.
- D) O nome do fabricante.
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Na frase “Pedro não foi à festa, mas sua irmã foi”, qual é a função da conjunção “mas”?
- A) Adição.
- B) Oposição.
- C) Causa.
- D) Condição.
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Leia as instruções para um jogo de tabuleiro:
“Para começar, todos os jogadores devem escolher uma peça. Depois, o jogador mais novo começa.” Qual é a finalidade deste texto?
- A) Ensinar as regras do jogo.
- B) Divulgar o jogo.
- C) Contar uma história sobre o jogo.
- D) Avaliar as peças do jogo.
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Qual é a principal característica de um texto instrucional?
- A) Contar uma história.
- B) Dar informações sobre um assunto.
- C) Orientar o leitor sobre um procedimento.
- D) Apresentar uma opinião.
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Leia o seguinte ciberpoema:
“Na tela brilha, a luz da ideia, / Palavras dançam, em forma de estrela.”
Qual recurso multissemiótico é utilizado nesse texto?
- A) Imagens.
- B) Sons.
- C) Estilo gráfico.
- D) Vídeos.
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Leia o seguinte texto:
“A chuva começou de repente, e todos correram para se abrigar.” O que se pode inferir sobre a situação?
- A) A chuva era esperada.
- B) As pessoas estavam preparadas.
- C) A chuva causou surpresa.
- D) As pessoas não gostavam de chuva.
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Em uma receita de bolo, a frase “Misture bem os ingredientes secos” é um exemplo de:
- A) Sugestão.
- B) Instrução.
- C) Descrição.
- D) Avaliação.
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Qual é o uso correto da vírgula na frase: “Hoje, amanheceu um dia lindo, ensolarado e quente.”?
- A) A vírgula separa os adjetivos.
- B) A vírgula é desnecessária antes de “ensolarado”.
- C) A vírgula deve vir antes de “hoje”.
- D) A vírgula separa as orações.
-
Leia o trecho: “As flores do jardim estavam murchas, mas a chuva trouxe nova vida.” Qual a função da conjunção “mas” neste contexto?
- A) Adição.
- B) Oposição.
- C) Causa.
- D) Finalidade.
Gabarito Comentado
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Resposta correta: A
Explicação: A vírgula é utilizada para separar elementos de uma lista, criando clareza. Habilidade BNCC: (EF05LP04).
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Resposta correta: A
Explicação: A descrição do brinquedo é essencial para que o leitor entenda o que está sendo avaliado. Habilidade BNCC: (EF05LP14).
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Resposta correta: B
Explicação: A conjunção “mas” expressa uma relação de oposição entre as ideias. Habilidade BNCC: (EF05LP07).
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Resposta correta: A
Explicação: O texto instrucional tem a finalidade de ensinar como jogar. Habilidade BNCC: (EF05LP09).
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Resposta correta: C
Explicação: O texto instrucional orienta sobre procedimentos e ações. Habilidade BNCC: (EF05LP12).
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Resposta correta: C
Explicação: O estilo gráfico (poema visual) é um recurso multissemiótico que combina texto e imagem. Habilidade BNCC: (EF05LP28).
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Resposta correta: C
Explicação: A surpresa é uma inferência natural dada a situação inesperada da chuva. Habilidade BNCC: (EF35LP04).
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Resposta correta: B
Explicação: A frase é uma instrução para realizar uma ação específica na receita. Habilidade BNCC: (EF05LP09).
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Resposta correta: B
Explicação: A vírgula é desnecessária antes de “ensolarado”, pois não separa elementos que exigem essa pausa. Habilidade BNCC: (EF05LP04).
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Resposta correta: B
Explicação: A conjunção “mas” contrasta a ideia das flores murchas com a nova vida trazida pela chuva. Habilidade BNCC: (EF05LP07).
Mapeamento de Habilidades BNCC
| Questão | Habilidade BNCC |
|---|---|
| 1 | (EF05LP04) |
| 2 | (EF05LP14) |
| 3 | (EF05LP07) |
| 4 | (EF05LP09) |
| 5 | (EF05LP12) |
| 6 | (EF05LP28) |
| 7 | (EF35LP04) |
| 8 | (EF05LP09) |
| 9 | (EF05LP04) |
| 10 | (EF05LP07) |
Orientações para o Professor
O simulado pode ser aplicado em uma única aula, com o tempo estimado de 50 minutos. É importante que o professor esteja atento ao nível de compreensão dos alunos e que, ao final, promova uma discussão em grupo sobre as questões, esclarecendo dúvidas e reforçando os conceitos abordados nas habilidades BNCC. O professor pode utilizar as explicações do gabarito comentado para aprofundar o entendimento dos alunos sobre os temas tratados.

